Kakor

För att kunna chatta behöver du tillåta att Microsoft Dynamics använder kakor.

Umeå universitet
printicon
Huvudmenyn dold.
Kursplan:

Estetiska ämnen C, 30 hp

Engelskt namn: Creative Studies C, 30.0 Credits

Denna kursplan gäller: 2019-05-13 och tillsvidare

Kurskod: 1ES014

Högskolepoäng: 30

Utbildningsnivå: Grundnivå

Huvudområden och successiv fördjupning: Estetiska ämnen: Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Betygsskala: För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G Godkänd, U Underkänd

Ansvarig institution: Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

Beslutad av: Utbildningsledaren för humanistiska fakulteten, 2019-03-08

Innehåll

Kursen syftar till en vetenskaplig och konstnärlig fördjupning inom de estetiska ämnena med möjlighet till didaktisk inriktning. En vetenskaplig uppsats kombinerat med en konstnärlig gestaltning planeras, genomförs och presenteras slutligen i form av en digital eller analog utställning, konsert/föreställning eller presentation. Arbetet ska omfatta vetenskapliga och estetiska teorier vilka problematiseras och kritiskt granskas. Dessutom ska någon, eller några, av faktorerna makt, genus, miljö, klass eller etnicitet beaktas.

Moment 1. Vetenskapligt skrivande och teori 7,5 hp
(Academic Writing and theory)
Vetenskapliga och estetiska teorier behandlas och problematiseras i relation till de estetiska ämnens gemensamma aspekter. Under momentet utvecklas ett kritiskt och självständigt förhållningssätt utifrån relevanta teorier och aktuell forskning. Skrivprocessen samt arbetet med att formulera syfte och frågeställningar påbörjas.

Moment 2. Metod och gestaltning 6 hp
(Method and creative work)
Momentet behandlar metodiska angreppssätt, relevanta för de humanistiska och estetiska forskningsfälten. Ett genomgående tema är gestaltning som metod och praktik.

Moment 3. Uppsats 15 hp
(Extended essay)
Under momentet produceras en vetenskaplig uppsats med konstnärlig gestaltning, vilka självständigt samverkar i utformning och resultat. I fördjupningsarbetet ingår att avgränsa en vetenskaplig- och gestaltande uppgift, söka, problematisera och analysera empiri som relateras till tidigare forskning. Därutöver ingår att bedöma och kritiskt granska arbetets vetenskapliga, konstnärliga, samhälleliga, miljö- och kunskapsmässiga relevans samt etiska aspekter. Uppföljande seminarier och handledning bedrivs kontinuerligt där processen granskas och problematiseras.

Moment 4. Presentation 1,5 hp
(Presentation)
Inom momentet studeras olika presentationsformer i syfte att välja och genomföra ett relevant medium för offentlig presentation av fördjupningsarbetet. Seminarier genomförs som inkluderar bedömning, problematisering, analys och granskning av vald form och innehåll i fördjupningsarbetet i relation till såväl etiska frågor som vetenskapliga och estetiska teorier. Inom momentet examineras hela fördjupningsarbetet.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska den studerande:
Kunskap och förståelse:
  • ha kunskap om hur vetenskapliga och estetiska teorier och metoder samverkar
  • ha fördjupad förståelse för estetiska begrepp och aktuell forskning
Färdighet och förmåga:
  • självständigt planera, genomföra, presentera och kritiskt granska ett större vetenskapligt och konstnärligt arbete som inkluderar undersökning, bearbetning, produktion och dokumentation
  • redogöra för vetenskapliga och estetiska/didaktiska teorier
  • redogöra för aktuell forskning och relevanta frågeställningar utifrån planerat arbete
Värderingsförmåga och förhållningssätt
  • ha förmåga att värdera och bedöma vetenskapliga och estetiska processer och produkter utifrån samhälleliga och etiska aspekter samt faktorerna makt, genus, miljö, klass eller etnicitet


Efter avklarat moment 1, (Vetenskapligt skrivande och teori 7,5 hp), skall den studerande kunna:
  • kritiskt och självständigt redogöra för vetenskapliga och estetiska/didaktiska teorier
  • på fördjupad nivå redogöra för aktuell forskning och relevanta frågeställningar utifrån planerat arbete
  • uppvisa förmåga att formulera relevant syfte och frågeställningar inom valt område
Efter avklarat moment 2, (Metod och gestaltning 6 hp), skall den studerande kunna:
  • självständigt redogöra för relevanta metoder i relation till såväl vetenskaplig som konstnärlig gestaltning
  • uppvisa färdighet och förmåga att söka, identifiera och formulera metod för det egna arbetet
  • uppvisa fördjupad förmåga att värdera och problematisera arbetsprocessen
Efter avklarat moment 3, (Uppsats 15 hp) skall den studerande kunna:
  • genomföra ett större fördjupningsarbete i relation till syfte och frågeställningar
  • uppvisa förståelse för samverkan mellan det vetenskapliga, konstnärliga och metodologiska delarna i arbetet
Moment 4. (Presentation 1,5 hp) skall den studerande kunna:
  • uppvisa färdighet och förmåga att genomföra en presentation samt värdera arbetets betydelse utifrån olika perspektiv
  • självständigt bedöma och reflektera över såväl ett vetenskapligt som konstnärligt arbete, både det egna och andras arbeten

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet samt minst 60 hp ämnesspecifikt eller i en ämneskombination av ämnena bild, musik, slöjd, dans eller motsvarande kunskaper.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier samt handledning. Under moment tre ligger fokus på uppsatsskrivande och gestaltning.

Examination

Examination av moment 1 och 2 sker fortlöpande inom ramen för undervisningen och förutsätter aktivt deltagande i seminarier, gruppdiskussioner och individuella uppgifter. De studerandes kunskaper under moment 3 och 4 examineras skriftligt och muntligt genom en uppsats, gestaltning och presentation. Examination av uppsatsen sker individuellt, så även gestaltningen om arbetet genomförts enskilt. I förekommande fall examineras gestaltningen i grupp. Den studerande ska även opponera på någon annans arbete samt försvara sitt eget. Vid examination sätts betygen Väl Godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).

Utöver förväntade studieresultat (FSR) läggs bedömningen för betyget Väl Godkänd särskild vikt vid den studerandes förmåga att självständigt och kritiskt analysera kursens teoretiska, metodologiska och gestaltande delar. Vidare skall den studerande kunna bedöma och argumentera för val, utveckla olika angreppsätt och uttrycka medvetna ställningstaganden. Fördjupningsarbetet skall även visa på en högre grad av teoretisk och konstnärlig medvetenhet.

Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. Studeranden som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet. Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För mer information se: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden/

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.

Litteratur

  • Giltig från: 2020 vecka 25

    Modul 1

    Borgdorff Henk
    The Conflict of the faculties: Perspectives on artistic research and academia
    Leiden University Press : 2012 :
    https://library.oapen.org/bitstream/handle/20.500.12657/32887/595042.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    Obligatorisk

    Bale Kjersti
    Estetik : en introduktion
    Göteborg : Daidalos : 2010 : 205 s. :
    ISBN: 978-91-7173-307-8
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst

    Arts Based Research
    Barone Tom, Eisner Elliot W.
    Thousand Oaks, California : SAGE Publications : 2012. : xvi, 183 s. :
    ISBN: 9781412982474 (paperback)
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Art and knowledge, s. 3-12

    Att skriva en bra uppsats
    Reinecker Lotte, Stray Jörgensen Peter
    3:e upplagan : Samfundslitteratur och Liber AB, 2014 - 346 s. ISBN: 978-91-47-11151-0 :
    Obligatorisk

    Thurén Torsten
    Vetenskapsteori för nybörjare
    Upplaga 3 : Stockholm : Liber : [2019] : 203 sidor :
    ISBN: 9789147127788
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: kapitel 1-4, 8-10, 13-14, 19-20 samt 22

    Ödman Per-Johan
    Tolkning, förståelse, vetande : hermeneutik i teori och praktik
    3., oförändr. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2016 : 254 s. :
    ISBN: 9789144118680
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Urval av sidor

    Föreställningar om kroppen : kropp och kroppslighet i pedagogisk praktik och teori
    Larsson Håkan, Fagrell Birgitta
    1. uppl. : Stockholm : Liber : 2010 : 327 s. :
    ISBN: 978-91-47-08443-2
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Urval av sidor

    Practices of looking : an introduction to visual culture
    Sturken Marita, Cartwright Lisa
    2. ed. : New York : Oxford University Press : 2009 : ix, 486 s. :
    ISBN: 978-0-19-531440-3
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Kapitel 3

    Forskningens framtid! : ämnesöversikt 2014 : konstnärlig forskning
    Stockholm : Vetenskapsrådet : 2015 : 11, 22 s. :
    Fritt tillgänglig via www.vr.se
    ISBN: 978-91-7307-253-3
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst

    Modul 2

    Lind
    Om metoder i konstnärlig forskning. Metod, process, redovisning: Konstnärlig forskning årsbok 2014
    Vetenskapsrådet : 2014 :
    Vetenskapsrådet
    Obligatorisk
    Läsanvisning: Om metoder i konstnärlig forskning

    Forskningsmetodik : om kvalitativa och kvantitativa metoder
    Holme Idar Magne, Solvang Bernt Krohn
    2., [rev. och utök.]uppl. : Lund : Studentlitteratur : 1997 : 360 s. :
    ISBN: 91-44-00211-4
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Urval av sidor

    The design way : intentional change in an unpredictable world
    Nelson Harold G., Stolterman Erik
    2. ed. : Cambridge, MA : MIT Press : 2012 : 282 s. :
    ISBN: 978-0-262-01817-3 (inb.)
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Urval av sidor

    Skåreus Eva
    Bilder i forskning: visuella metoder, konstbaserad forskning och fallstudier. Tilde skriftserie nr.2.
    Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2014 :
    Obligatorisk
    Läsanvisning: Urval av sidor

    Music autoethnographies : making autoethnography sing : making music personal
    Bartleet Brydie-Leigh, Ellis Carolyn
    2009 : xiii, 273 pages :
    ISBN: 9781921513404
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Access via inloggning på Umu UB. Läs introduktion samt ett valfritt kapitel.

    Designers workbook
    Riverdale + IDEO :
    https://designthinkingforeducators.com
    Obligatorisk

    Modul 3 och 4

    Att skriva en bra uppsats
    Reinecker Lotte, Stray Jörgensen Peter
    3:e upplagan : Samfundslitteratur och Liber AB, 2014 - 346 s. ISBN: 978-91-47-11151-0 :
    Obligatorisk

    Samt egen litteratur utifrån valt arbete och ämne omfattande 5 till 10 titlar (väljs under kursens gång)

    Referenslitteratur

    Forskningsöversikt 2019 Konstnärlig forskning [Elektronisk resurs]
    2019 :
    https://www.vr.se/5.ad27632166e0b1efab471f.html

    Artistic research : theories, methods and practices
    Hannula Mika, Suoranta Juha, Vadén Tere, Griffiths Gareth, Kölhi Kristina
    Helsinki : Academy of Fine Arts : 2005 : 174 s. :
    ISBN: 9515327431
    Se bibliotekets söktjänst

    Film art : an introduction
    Bordwell David, Thompson Kristin
    10th ed. : London : McGraw-Hill : 2012. : xviii, 526 s. :
    ISBN: 978-0-07-131831-0 (Paper)
    Se bibliotekets söktjänst

    Gustavsson Bernt
    Kunskapsfilosofi : tre kunskapsformer i historisk belysning
    Stockholm : Wahlström & Widstrand : 2000 : 263, [1] s. :
    ISBN: 91-46-17648-9 (inb.) ;
    Se bibliotekets söktjänst

    Marner Anders
    Upplevelse, tolkning, analys och samtal [Elektronisk resurs] : ett bildsemiotiskt perspektiv på teori och metod i bildbetraktandet
    Umeå : Umeå universitet : 2009 :
    http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31611

    Design för lärande
    Rostvall Anna-Lena, Selander Staffan
    Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2008 : 269 s. :
    ISBN: 978-91-7227-551-5 (inb.)
    Se bibliotekets söktjänst

    Sennett Richard
    The craftsman
    London : Penguin : 2009. : 326 s. :
    ISBN: 9780141022093
    Se bibliotekets söktjänst

    Thurén Britt-Marie
    Genusforskning : frågor, villkor och utmaningar
    Stockholm : Vetenskapsrådet : 2003 : 113 s. :
    http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/vr_O123.pdf
    ISBN: 91-7307-041-6
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst

    Cross Nigel
    Designerly ways of knowing
    Basel : Birkhäuser : 2007 : 138 s. :
    ISBN: 9783764384845 (pbk.) :
    Se bibliotekets söktjänst

    Kawamura Yuniya
    Doing research in fashion and dress : an introduction to qualitative methods
    English ed. : Oxford : Berg : 2011 : x, 150 p. :
    ISBN: 978-1-84788-583-8 (hbk.)
    Se bibliotekets söktjänst

    Leavy Patricia
    Method meets art : arts-based research practice
    New York : Guilford Press : cop. 2009 : xvii, 286 s. :
    ISBN: 9781593858438 (hbk.)
    Se bibliotekets söktjänst

    Schön Donald A.
    The reflective practitioner : how professionals think in action
    Repr. : Aldershot : Ashgate : 2003 : x, 374 s. :
    ISBN: 1-85742-319-4 (korr.)z 0-85742-319-4
    Se bibliotekets söktjänst

    Widerberg Karin
    Vetenskapligt skrivande : kreativa genvägar
    Lund : Studentlitteratur : 2003 : 103 s. :
    ISBN: 91-44-03040-1 : 247:00
    Se bibliotekets söktjänst

  • Giltig från: 2019 vecka 46

    Observera att kurslitteratur kan tillkomma enligt lärares anvisningar, dock senast en månad före kursstart. Viss litteratur kan förekomma inom flera moment. Litteratur tillkommer i samråd med lärare/handledare utifrån valt fördjupningsämne.

    Moment 1

    Handbook of the arts in qualitative research : perspectives, methodologies, examples, and issues
    Knowles J. Gary, Cole Ardra L.
    Los Angeles : Sage Publications : 2008 : xix, 700 p. :
    ISBN: 9781412905312 (cloth)
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (sid 3-12 Art and knowledge, Elliot Eisner)

    Föreställningar om kroppen : kropp och kroppslighet i pedagogisk praktik och teori
    Larsson Håkan, Fagrell Birgitta
    1. uppl. : Stockholm : Liber : 2010 : 327 s. :
    ISBN: 978-91-47-08443-2
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Practices of looking : an introduction to visual culture
    Sturken Marita, Cartwright Lisa
    2. ed. : New York : Oxford University Press : 2009 : ix, 486 s. :
    ISBN: 978-0-19-531440-3
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Att skriva en bra uppsats
    Rienecker Lotte, Stray Jörgensen Peter, Hedelund Lis
    3., omarb. uppl. : Lund : Liber : 2014 : 349 s. :
    ISBN: 9789147111510
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Thurén Torsten
    Vetenskapsteori för nybörjare
    2. uppl. : Liber : 2007 : 152 s. :
    ISBN: 978-91-47-08651-1
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst

    Tolkning och reflektion : vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod
    Alvesson M., Sköldberg K.
    2. uppl : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 598 s. :
    ISBN: 9789144046150
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (Hermeneutik, kapitel 9, 11 och 12)

    Bale Kjersti
    Estetik : en introduktion
    Göteborg : Daidalos : 2010 : 205 s. :
    ISBN: 978-91-7173-307-8
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Förord och kapitel 1

    Moment 2

    Forskningsmetodik : om kvalitativa och kvantitativa metoder
    Holme Idar Magne, Solvang Bernt Krohn
    2., [rev. och utök.]uppl. : Lund : Studentlitteratur : 1997 : 360 s. :
    ISBN: 91-44-00211-4
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: Urval av sidor

    Skåreus Eva
    Bilder i forskning: visuella metoder, konstbaserad forskning och fallstudier. Tilde skriftserie nr.2.
    Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2014 :
    Obligatorisk

    The design way : intentional change in an unpredictable world
    Nelson Harold G., Stolterman Erik
    2. ed. : Cambridge, MA : MIT Press : 2012 : 282 s. :
    ISBN: 978-0-262-01817-3 (inb.)
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: urval av sidor

    Moment 3:

    Widerberg Karin
    Att skriva vetenskapliga uppsatser
    Lund : Studentlitteratur : 1995 : 91 s. :
    ISBN: 91-44-49441-6
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst

    Att skriva en bra uppsats
    Rienecker Lotte, Stray Jörgensen Peter, Hedelund Lis
    3., omarb. uppl. : Lund : Liber : 2014 : 349 s. :
    ISBN: 9789147111510
    Obligatorisk
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Egen litteratur utifrån valt arbete och ämne omfattande ca 1000-1500 sidor.

    Referenslitteratur:

    Arts Based Research
    Barone Tom, Eisner Elliot W.
    Thousand Oaks, California : SAGE Publications : 2012. : xvi, 183 s. :
    ISBN: 9781412982474 (paperback)
    Se bibliotekets söktjänst

    Film art : an introduction
    Bordwell David, Thompson Kristin
    10th ed. : London : McGraw-Hill : 2012. : xviii, 526 s. :
    ISBN: 978-0-07-131831-0 (Paper)
    Se bibliotekets söktjänst

    Gustavsson Bernt
    Kunskapsfilosofi : tre kunskapsformer i historisk belysning
    Stockholm : Wahlström & Widstrand : 2000 : 263, [1] s. :
    ISBN: 91-46-17648-9 (inb.) ;
    Se bibliotekets söktjänst

    Marner Anders
    (2008) Upplevelse, tolkning, analys och samtal – perspektiv på teori och metod i bildbetraktandet.
    Umeå : Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen. :

    Design för lärande
    Kempe Anna-Lena, Selander Staffan
    2. uppl. : Stockholm : Norstedt : 2010 : 269 s. :
    ISBN: 9789113028590
    Se bibliotekets söktjänst

    Sennett Richard
    The craftsman
    London : Penguin : 2009. : 326 s. :
    ISBN: 9780141022093
    Se bibliotekets söktjänst

    Thurén Britt-Marie
    Genusforskning : frågor, villkor och utmaningar
    Stockholm : Vetenskapsrådet : 2003 : 113 s. :
    http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/vr_O123.pdf
    ISBN: 91-7307-041-6
    Se bibliotekets söktjänst

    Cross Nigel
    Designerly ways of knowing
    Basel : Birkhäuser : 2007 : 138 s. :
    ISBN: 9783764384845 (pbk.) :
    Se bibliotekets söktjänst

    Kawamura Yuniya
    Doing research in fashion and dress : an introduction to qualitative methods
    English ed. : Oxford : Berg : 2011 : x, 150 p. :
    ISBN: 978-1-84788-583-8 (hbk.)
    Se bibliotekets söktjänst

    Leavy Patricia
    Method meets art : arts-based research practice
    New York : Guilford Press : cop. 2009 : xvii, 286 s. :
    ISBN: 9781593858438 (hbk.)
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Rose Gillian
    Visual methodologies : an introduction to researching with visual materials
    3. ed. : London : Sage : 2012 : xx, 386 s. :
    ISBN: 9780857028877
    Se bibliotekets söktjänst
    Läsanvisning: (urval av sidor)

    Schön Donald A.
    The reflective practitioner : how professionals think in action
    Repr. : Aldershot : Ashgate : 2003 : x, 374 s. :
    ISBN: 1-85742-319-4 (korr.)z 0-85742-319-4
    Se bibliotekets söktjänst