Beslutad av: Programrådet för odontologiska program, 2017-03-14
Reviderad av: Programrådet för tandhygienist-, tandläkar- och tandteknikerprogrammen (PRO), 2025-05-07
Innehåll
State of the art för de kliniska odontologiska ämnena
Nationella riktlinjer inom tandvården för vuxna patienter
Lärandeprocesser i klinisk kunskap och färdighet
Examinationsformer i klinisk kunskap, utveckling och färdighet
Det svåra samtalet
Fördjupning i konflikthantering
Fördjupning i handledarskap/ledarskap i klinisk färdighetsträning
Mångfaldsperspektiv på undervisning och handledning
Förväntade studieresultat
Kursen ges som en fristående kurs på avancerad nivå och riktar sig till sådana som medverkar vid klinisk undervisning inom tandläkarprogrammet.
Kunskap och förståelse Studenten ska
övergripande kunna redogöra för de förväntade studieresultaten i kliniska kurser på tandläkarprogrammet
kunna redogöra för de olika stegen i lärandeprocessen och hur den kan användas för att bedöma de studerandes kunskapsnivå
kunna redogöra för State of the art för de kliniska odontologiska ämnena
kunna beskriva utmaningarna vid värdering och examination av studenters kunskap och kliniska arbete
kunna redogöra för vilka egenskaper som krävs för god handledning
Färdigheter och förmåga Den studerande ska
visa förmåga att agera, värdera och kommunicera i svåra handledningssituationer och vid utvecklingssamtal
visa förmåga att identifiera konflikter och hantera dessa
visa förmåga att agera i olika handledningssituationer
Värderingsförmåga och förhållningssätt Den studerande ska
visa ett professionellt förhållningssätt i olika handledningssituationer
kunna värdera handledningssituationer ur mångfalds-, etiskt och empatiskt perspektiv
Behörighetskrav
Den studerande ska inneha en svensk legitimation som tandläkare.
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker genom litteraturstudier, föreläsningar, seminarier och praktiska övningar vid 8 sammankomster om totalt 8 dagar. Hemarbete i form av litteraturstudier och hemuppgifter. Seminarier och praktiska övningar är obligatoriska moment. Den studerande ska medverka i grundutbildning av tandläkare.
Examination
För godkänd kurs krävs aktivt deltagande i praktiska övningar och seminarier samt godkända hemuppgifter. Frånvaro vid obligatoriskt moment kan ersättas med skriftlig uppgift. För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga hemuppgifter och obligatoriska moment är godkända.
Antal provtillfällen Den studernade som underkänts vid prov eller ej deltagit vid första ordinarie provtillfälle ska beredas tillfälle att deltaga i ytterligare prov inom 2 månader. För prov som genomförs under maj och juni månad för första omprovet erbjuds inom 3 månader efter ordinarie provtillfälle. Den studerande som underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära att annan examinator utses. Om studenten efter tre prov fortfarande är underkänd kan studenten rekommenderas, eller på eget initiativ, ansöka om att gå om kursen. Ansökan inges berörd fakultetsnämnd eller det organ som fått nämndens delegation. Den studenrande som genomfört sammanlagt fem prov men inte blivit godkänd ges inga ytterligare provtillfälle. Därefter kommer inga ytterligare resurser att erbjudas. Den studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov minst två tillfällen upp till två åt efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande förändringar.
Byte av examinator Den studerande har rätt att byta examinator efter två underkända examinationer. Efter en praktisk utbildningsperiod har studenten rätt att byta examinator efter första provtillfället. Anhållan om byte av examinator inlämnas skriftligt till programrådet (PRO).
