Skapande musik 2, 30 hp

Innehåll

Kursen är uppdelad i fem delkurser som innehåller vidareutveckling av musik- och textskapande i olika former. Konstnärlig process, både enskilt och i grupp kombineras med analys och vetenskapliga perspektiv. Kursen innehåller fortsatta studier inom ensemblemusicerande och instrumentala färdigheter som verktyg för skapande och förmedling av musikaliska idéer. Musikpsykologi och branschkunskap vävs in under kursens gång för att ge ytterligare perspektiv på olika kontexter för musikaliskt skapande. I kursen genomförs ett större samverkansprojekt tillsammans med andra musikstudenter där musik som skapats i denna kurs resulterar i en studioinspelning. Kursen knyts samman i ett slutligt och vidareutvecklat sceniskt projekt samt i en skriftlig vetenskaplig rapport. 
 
Delkurs 1 - Ensemble, digitalt musikskapande och musikpsykologi, 7 hp 
I delkursen ingår vidareutveckling från innehåll i föregående kurs inom musikskapande och musicerande i ensemble samt tillämpning av olika digitala musikverktyg i dessa sammanhang. Delkursen innehåller även en grundläggande introduktion till musikpsykologi utifrån ett musikskapande perspektiv. Utifrån olika psykologiska mekanismer som äger rum i samband med musikupplevelse lyfter kursen upp frågor som rör perception av melodi och rytm, gestaltlagar och emotion samt relation mellan språk och musik. 
 
Delkurs 2 - Ensemble, musikalisk skapandeprocess och branschkunskap, 7 hp 
I delkursen vidareutvecklas former av musikaliskt skapande samt perspektiv på musikaliska skapandeprocesser och dess tillämpning i olika sammusicerande sammanhang. Delkursen innehåller även branschkunskap med koppling till främst den svenska musikbranschen och dess lagar, regler och utveckling.

Delkurs 3 - Ensemble och instrumentkännedom, 7 hp 
Delkursen innehåller ett samverkansprojekt som mynnar ut i en studioinspelning och genomförs tillsammans musikstudenter från annan kurs. I delkursen vidareutvecklas musicerande på olika bruksinstrument och dess tillämpningar vid sammusicerande och musikskapande.

Delkurs 4 - Sceniskt projekt och rapport 2, 7 hp 
I denna delkurs genomförs ett fördjupat sceniskt ensembleprojekt med egenskrivet material. Delkursen syftar även till att vidareutveckla akademiskt skrivande som verktyg för såväl konstnärlig som vetenskapliga kunskapsutveckling samt förbereda för kandidatexamen i estetiska ämnen. 
 
Delkurs 5 - Musikteori, arrangering och komposition, 2 hp 
Delkursen fokuserar på arrangering och komposition inom olika musikaliska traditioner samt harmonisk analys, gehör och verkstudier. 

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna: 

Kunskap och förståelse  

• redogöra för olika instrument- och ensemblemusicerande tekniker som verktyg för musikaliskt skapande.
• redogöra för psykologiska mekanismer som äger rum i samband med musikupplevelse med särskilt fokus på perception av melodi och rytm, gestaltlagar och emotion samt relation mellan språk och musik på ett grundläggande sätt.  
• redogöra för olika digitala musikverktyg i en ensemblemusicerande kontext. 
• redogöra för grundläggande musikbranschkunskap.  
• beskriva olika musikaliska skapandeprocesser.  
• redogöra för projektarbetsprocess och tillvägagångssätt vid rapportskrivning.
• beskriva grundläggande verktyg för harmonisk analys inom olika musiktraditioner.
• redogöra för kursområdets vetenskapliga grund, tillämpliga metoder inom området musikskapande, fördjupning inom en del av musikaliskt skapande samt översiktlig orientering om för fältet aktuella forskningsfrågor på ett vidareutvecklat sätt. 

 Färdighet och förmåga  

• använda digitala musikverktyg i ett ensemblesammanhang.
• relatera frågor kring perception och emotion till olika musikaliska exempel.   
• tillämpa utvecklad arrangerings- och instrumenteringskännedom för att tillsammans i ensemble arrangera låtmaterial till en konstnärlig slutprodukt. 
• planera och genomföra framföranden av egenarrangerad och egenkomponerad musik, individuellt och tillsammans med andra. 
• planera, genomföra och samverka kring egenkomponerad musik i projektform. 
• självständigt skapa melodier, harmonisering samt flerstämmiga musikaliska alster. 
• söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i relation till en skapanderelaterad problemställning på ett vidareutvecklat sätt.
• kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer relaterat till kursens ämnesinriktning på ett vidareutvecklat sätt. 
• på ett vidareutvecklat sätt identifiera, formulera, genomföra och rapportera en undersökning av en konstnärlig process relaterat till musikskapande.  
• förhålla sig till en given tidsram. 
• muntligt och skriftligt redogöra för och kritiskt diskutera information, områdesrelaterade problem och lösningar i dialog med andra på ett vidareutvecklat sätt.  
• planera, genomföra och utvärdera ett konsertprojekt självständigt och tillsammans med andra. 

 Värderingsförmåga och förhållningssätt  

• förklara instrumentens och ensemblens roll i en musikalisk skapandekontext på en nivå som motiverar arrangeringstekniska val.  
• förstå musikpsykologi som verktyg för analys av musikaliska upplevelser. 
• i skrift värdera, problematisera och redogöra för processer som är relevanta för musikaliska skapandeprocesser. 
• tillämpa och motivera grundläggande verktyg för arrangering och komposition i eget skapande.  
• ta ställning till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, med fokus på genus och hållbar utveckling inom ämnesområdet på ett vidareutvecklat sätt.  
• i skrift värdera, problematisera och redogöra för kunskapsområdet och dess roll i samhället på ett vidareutvecklat sätt.
• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap utifrån kursens inriktning och utveckla sin kompetens på ett vidareutvecklat sätt.  

Behörighetskrav

Skapande Musik 1 med godkänt resultat på minst 21 hp eller motsvarande

Undervisningens upplägg

Kursens undervisning bedrivs främst i form av föreläsningar, workshops, litteraturseminarier samt handledning. Workshops innehåller moment som introduktioner, laborationer, redovisningar, uppspel eller liknande. Handledning sker i främst i grupp men även enskild handledning kan förekomma. 

Examination

Kursen examineras enskilt och i grupp genom praktiska moment, muntliga och skriftliga reflektioner, skriftlig rapport och seminarier. Detta genom uppvisande av musikaliskt/tekniskt utövande, muntlig redovisning, skriftlig inlämning (inkluderar även exempelvis notskrift) samt inlämning av klingande material (inspelad musik). Kursen inkluderar examination av kurslitteratur i form av litteraturseminarier.  

För att få betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på delkurser om minst 21hp.  

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kan göras för student som erhållit beslut om stöd. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.  

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.  

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.  

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.  

En student som inte helt uppfyller målen för examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg på kursen. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett underkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är inte tillåtet

Övriga föreskrifter

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är kursens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas, annars måste de göras eller lämnas in vid nytt provtillfälle. 

Kursen ersätter tidigare kursplaner Skapande musik (1MU006) och Skapande musik - Songwriting (1MU036) och kan inte tas med i examen tillsammans med dessa. 

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.