Kulturanalytiker i arbets- och samhällsliv I, 30 hp

Innehåll

Kursen behandlar grundläggande kunskaper i programmets tre profilområden: 1) Ekonomi/näringsliv/organisation. 2) Vård/skola/omsorg. 3) Upplevelse/turism/kulturliv. Fokus ligger på hur dessa profilområden kan förstås utifrån olika analytiska begrepp eller perspektiv såsom genus, klass, etnicitet, generation, makt, etik och demokrati. Vidare ingår att studenten tillsammans med handledare skall planera den kommande praktikperioden. En kompetensportföljkurs löper som en strimma under terminen med övningar, seminarier, utformning av fullständig målsättning och handlingsplan samt intervjuträning. I kursen ingåer följande moment:

Moment 1. Praktikplanering (1,5 hp)
Planning for Practical Training
Under momentet planerar och organiserar studenten, med stöd av handledare, den kommande praktikperioden.

Moment 2. Företags- och organisationskultur (9 hp)
Business and Organisation
Momentet handlar om nyare och äldre perspektiv på företags- och organisationskultur samt organisationsteori. Vidare behandlas kultur- och samhällskritik samt politiska ideologier och betydelser av mångfald och integration i praktik och teori. I momentet ingår också etik-, genus- och ledarskapsfrågor.

Moment 3. Vård, skola, omsorg (9 hp)
Healthcare, the Caring Professions, Education
Momentet behandlar vård, skola och omsorg ur ett samhällsperspektiv samt innehåller kulturanalytiska fördjupningar som rör genus, klass, etnicitet, generation och funktionshinder. Bemötandefrågor ges särskild plats i momentet både i form av föreläsning samt genom dramaövning. I momentet ingår även ett självständigt arbete där studenterna skall diskutera kulturanalytisk relevans inom olika typer av samhälleliga expertsystem. Vidare ingår formulerandet av fullständig målsättning och handlingsplan för fortsatt karriärplanering.

Moment 4. Kulturliv, upplevelse, turism (9 hp)
Culture, Experience, Tourism
Momentet behandlar olika perspektiv på kulturliv, upplevelse och turism. Centrala frågor berör relationen mellan å ena sidan kulturliv, upplevelse och turism och å andra sidan demokrati, makt och etik. Viktiga teman är kulturkritik, kulturpolitik och kulturarv. I momentet ingår en gruppuppgift och ett självständigt arbete där studenterna skall analysera någon aspekt av kulturliv, upplevelse eller turism.

Moment 5: Praktikplanering (1,5 hp)
Planning for Practical Training
Under momentet – som utgör en fortsättning på moment 1 – slutför studenten planeringen och organiseringen av den kommande praktikperioden.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• Uppvisa fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper om programmets tre profilområden.
• Identifiera för programmet lämpliga praktikplatser samt planera och organisera den kommande praktikperioden genom aktiv uppsökande verksamhet.
• Beskriva och förklara relevansen av kulturanalytisk kunskap inom de tre profilområdena.
• Utforma fullständig målsättning och handlingsplan för fortsatt karriärplanering.

Efter avslutat moment 1 skall studenten

• uppnått kunskap om för programmet lämpliga praktikplatser
• planerat och organiserat den kommande praktikperioden genom aktiv uppsökande verksamhet.

Efter avslutat moment 2 skall studenten kunna:

• Redogöra för teoretiska perspektiv och begrepp som är kulturanalytiskt relevanta i relation till profilområdet.
• Beskriva och förklara olika teoretiska perspektiv på företags- och organisationskultur,
• Beskriva och förklara politiska ideologier och deras betydelser för företags- och organisationskultur samt konsekvenser för personlig identitet,
• Beskriva och förklara relevansen av kulturanalytisk kunskap inom profilområdet.
• Uppvisa grundläggande kunskaper om innebörden av begreppen samhälls- och kulturkritik,
• Uppvisa fördjupade teoretiska kunskaper om etik-, genus- och ledarskapsfrågor i relation till företags- och organisationskultur,
• Uppvisa förmåga att praktiskt omsätta teoretisk kunskap i verklighetsnära situationer,
• Uppvisa ett självständigt och problematiserande förhållningssätt.
• Redogöra för och kritiskt granska ”Diversity management” och andra mångfaldsstrategier.

Efter avslutat moment 3 skall studenten kunna:

• Redogöra för teoretiska perspektiv och begrepp som är kulturanalytiskt relevanta i relation till profilområdet.
• Uppvisa grundläggande kunskaper om bemötandefrågor,
• Uppvisa fördjupade teoretiska kunskaper, speciellt rörande genus, klass, etnicitet och generation,
• Uppvisa en förtrogenhet med de problem som funktionshindrade möter,
• Uppvisa ett självständigt och problematiserande förhållningssätt,
• Uppvisa förmåga att praktiskt omsätta teoretisk kunskap i verklighetsnära situationer.

Efter avslutat moment 4 skall studenten kunna

• Redogöra för teoretiska perspektiv och begrepp som är kulturanalytiskt relevanta i relation till profilområdet,
• Redogöra för innebörden av begreppen kulturpolitik, kulturkritik, kulturarv och upplevelse-samhället,
• Redogöra för teoretiska perspektiv inom forskningsfältet populärkultur.
• Uppvisa fördjupade teoretiska kunskaper rörande makt- och etikfrågor i relation till profilområdet,
• Uppvisa förmåga att praktiskt omsätta teoretisk kunskap i verklighetsnära situationer,
• Uppvisa ett självständigt och problematiserande förhållningssätt.

Efter avslutat moment 5 skall studenten ha

• uppnått kunskap om för programmet lämpliga praktikplatser samt planerat och organiserat den kommande praktikperioden genom aktiv uppsökande verksamhet.

Behörighetskrav

Univ: För tillträde till termin 5 inom programmet krävs att den studerande är godkänd på Kulturanalysprogrammets termin 1-3, samt 22,5 av den fjärde terminens 30 hp.

Undervisningens upplägg

Undervisningen kan bestå av föreläsningar, gruppövningar, självstudier, handledning och studiebesök. I de fall närvaro vid föreläsningar och övningar är obligatoriska, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.

För den som är registrerad på kurs och har ett funktionshinder finns resurser för särskilt stöd. Se: http://www.student.umu.se/under-studietiden/funktionshinder/

Examination

Moment 1 och 5: Examination sker genom skriftlig enskild uppgift. Vid examination ges betygen Godkänd eller Underkänd.

Moment 2, 3 och 4: Examination sker genom skriftlig och muntlig gruppuppgift, skriftlig enskild uppgift och genom hemskrivning. Gruppuppgifter ges betygen Godkänd eller Underkänd. Vid individuell examination ges betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare provtillfälle under terminen, samt ett uppsamlingsprov inom ett år.

Rättande lärare kan, som alternativ till omprov, erbjuda en restuppgift. Restuppgiften ges i form av att den eller de underkända uppgifterna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd. Den student som godkänts i prov får ej undergå omprövning för högre betyg.

Om särskilda skäl föreligger kan en student ha möjlighet att examineras på annan ort. En student som önskar examineras på annan ort ska minst en månad före aktuellt tentamenstillfälle ansöka hos studierektor vid berörd institution om detta. Se: http://www.student.umu.se/regelsamlingen/

På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. Betyg sätts av Humanistiska fakultetsnämnden utsedd examinator. Betyget prövas individuellt och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända.  För Väl godkänd på hel kurs fordras Väl godkänd på sammanlagt 18 hp eller mer.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.

Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning, fastställd av Rektor 2002-12-17. Se: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med kursen Kulturanalytisk fördjupning I inom Museologiprogrammet. Vidare kan en student som har avslutat denna kurs inom Kulturanalysprogrammet ej antas till motsvarande kurs inom Museologiprogrammet. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga Studierektorn vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.