Huvudområden och successiv fördjupning:
Etnologi: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Journalistik: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Kulturanalys: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Konst- och bildvetenskap: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Litteraturvetenskap: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Medie- och kommunikationsvetenskap: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Museologi: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för kultur- och medievetenskaper
Beslutad av: Utbildningsledaren för humanistiska fakulteten, 2016-04-07
Innehåll
Kursens mål är att tillämpa kunskaper om centrala teorier och begrepp inom området kultur- och medievetenskap. Modern och klassisk forskning inom kulturanalys samt medie- och kommunikationsteori studeras och tillämpas i ett individuellt projektarbete. Formen för projektet kan vara antingen en vetenskaplig artikel tänkt för publicering i tidskrift med peer review eller, en forskningsplan till doktorandansökan. Stor vikt läggs vid att tillgodose den studerandes individuella kunskapsprofil.
Moment 1. Individuellt projekt I (7,5 hp) Individual project I Momentet inleds med planering av projektarbetet. Detta sker genom inläsning av individuellt vald litteratur samt genom att studenten i dialog med handledare upprättar en arbetsplan för hur projektet ska organiseras, genomföras och utvärderas. Arbetet med projektet ska påbörjas under momentet och i upplägget ingår även granskning av kurskamraternas arbeten och dialog om dessa.
Moment 2. Individuellt projekt II (7,5 hp) Individual project II Under momentet genomför, färdigställer och utvärderar studenten sitt individuella projekt. Projektets resultat, en vetenskaplig artikel eller forskningsplan, redovisas och ventileras vid ett slutseminarium.
Förväntade studieresultat
Efter godkänt moment 1 (Individuellt projekt I) förväntas studenten:
kunna tillämpa centrala tankegångar inom området kultur- och medieteori i ett konkret projekt, och
uppvisa förmåga att planera och organisera ett individuellt projekt i form av vetenskaplig artikel eller forskningsplan för doktorandansökan.
Efter godkänt moment 2 (Individuellt projekt II) förväntas studenten:
uppvisa förmåga att självständigt genomföra ett individuellt projekt i form av vetenskaplig artikel, forskningsplan för doktorandansökan, och
uppvisa förmåga att utvärdera sitt eget projekt samt bidra till utvärdering och förbättring av kurskamraternas arbeten.
Behörighetskrav
Filosofie kandidatexamen i något av huvudområdena etnologi, journalistik, konstvetenskap, kulturanalys, litteraturvetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap eller museologi eller motsvarande samt minst 30 hp i avslutade kurser på avancerad nivå. Eng A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.
Undervisningens upplägg
Undervisningen består framför allt av självstudier, handledning och seminarier. I de fall närvaro är av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.
För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum.
Examination
Moment 1 examineras dels genom en skriven synopsis kring vetenskaplig artikel eller projektplan för doktorandtjänst, dels genom seminariebehandling av det pågående arbetet.
Moment 2 examineras genom seminariebehandling av utfört, färdigt projekt; det vill säga vetenskaplig artikel eller forskningsplan för doktorandtjänstansökan. Under seminariet förväntas studenten både presentera sin egen artikel eller forskningsplan och kommentera någon kurskamrats arbete.
Bedömningen skall enligt högskoleförordningen vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske för kursen i sin helhet. Examination sker enligt graderna Väl Godkänt, Godkänt eller Underkänt. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den student som godkänts i prov får ej undergå omprövning för högre betyg.
En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.
För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga obligatoriska uppgifter är godkända. För Väl Godkänd på hel kurs fordras Väl Godkänd på moment 2.
Studerande som registrerats på en kurs och aktivt har påbörjat den, har rätt att examineras på kursen upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera minst/högst fem gånger på kursen. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.
Tillgodoräknande Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.
Övriga föreskrifter
Kursen kan inte ingå i samma examen som kursen 1KA015 Teoretiska grundtexter i kultur- och medieteori 30 hp.
