Engelskt namn: Swedish Language Consultancy 2
Denna kursplan gäller: 2011-01-17 till 2014-12-28 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start efter 2014-12-29
Kursplan för kurser med start mellan 2011-01-17 och 2014-12-28
Kurskod: 1SV007
Högskolepoäng: 30
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Inget huvudområde: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier
Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2008-12-16
Reviderad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2011-02-17
Kursen innehåller både teoretiska och praktiska moment. Samtliga moment innehåller praktiska uppgifter som är anpassade till språkkonsultens arbetsområde. Uppgifterna ska lösas individuellt eller i grupp och den studerande ska i samtliga moment öva sin förmåga att uttrycka sig skriftligt och muntligt. Kursen består av sex moment: Moment 1: Grammatik II (7,5hp) Moment 2: Muntlig framställning (3 hp) Moment 3: Språkpsykologi (4,5hp) Moment 4: Svenska som andraspråk ur ett vuxenperspektiv (4,5 hp) Moment 5: Språksociologi (4,5 hp) Moment 6: Arbetslivets samtal (6 hp) Moment 1: Grammatik II (7,5 hp) Detta moment utgör en teoretisk fördjupning av momentet Grammatik I från termin 1. I momentet problematiseras grammatiska teorier och metoder. Exempel på språkstrukturella problemområden tas upp och analyseras. Det teoretiska perspektivet konkretiseras i praktiska frågeställningar som rör modern språkvård och språkriktighet. Under momentet fördjupas och problematiseras diskussionen kring de olika språknivåerna. Tyngdpunkten ligger på yttrande- och syntaxnivå. Alternativa grammatiska perspektiv, exempelvis funktionell grammatik och samtalsgrammatik, presenteras för studenterna. Momentet innehåller både kvalitativa och kvantitativa grammatiska analyser. Studenterna reder ut olika språkvetenskapliga problem i övningar med anknytning till språkkonsultens arbetsområde. I momentet studeras huvudsakligen skriftligt material, men i någon mån beaktas även talspråksmaterial. Moment 2: Muntlig framställning (3 hp) Momentet har en praktisk inriktning och behandlar framförallt monologiska talsituationer. Med utgångspunkt i grundläggande retoriska kunskaper ska de studerande öva sig i att förbereda och framföra olika typer av mottagaranpassade muntliga anföranden. Moment 3: Språkpsykologi (4,5 hp) Momentet behandlar språkperception och språkproduktion både i tal och skrift med fokus på skriftlig kommunikation. Momentet ger en orientering om språkets neurologiska bas. De språkliga processerna lyssna, tala, läsa, skriva behandlas därefter ingående med utgångspunkt i språkpsykologiska teorier och metoder. Särskild vikt läggs vid läsförståelse och texters begriplighet. Läsning och skrivande diskuteras i relation till olika typer av språkstörningar. Moment 4: Svenska som andraspråk ur ett vuxenperspektiv (4,5 hp) Momentet lägger ett andraspråksperspektiv på språkkonsultens arbete och behandlar främst grammatiska aspekter. Huvudvikten ligger på svenska språkets grammatik i ett kontrastivt perspektiv, men även frågor kring tvåspråkighet och andraspråksinlärning berörs. Momentet anknyter till Grammatik I och Grammatik II. Den studerande får öva sig på att identifiera, beskriva och förklara kontrastivt betingade svårigheter i svenska språket utifrån exempeltexter och språkprov. Moment 5: Språksociologi (4,5 hp) Momentet ger en överblick över det språksociologiska vetenskapsområdet. Språklig variation och språklig förändring i det svenska språksamhället behandlas utifrån fem sociala variabler: kön, klass, ålder, etnicitet, och plats. Med plats avses dialektalt och/eller regionalt språkbruk. Attityder till språklig variation tas också upp. Moment 6: Arbetslivets samtal (6 hp) Momentet behandlar arbetslivets samtal från både teoretiskt och praktiskt perspektiv. Den teoretiska delen av momentet behandlar grundläggande samtalsanalytiska begrepp och metoder för att analysera karakteristiska kommunikativa drag i yrkeslivets samtal, t.ex. asymmetriska samtal mellan fackman och lekman. I den praktiska delen tillämpas för kursen centrala kunskaper i ett projektarbete som omfattar analys av ett samtal med relevans för yrkeslivets kommunikation.
För godkänd kurs ska den studerande kunna - diskutera och lösa grammatiska problem med hjälp av grammatisk terminologi - redogöra för de språkliga processerna lyssna, tala, läsa och skriva med utgångspunkt i språkpsykologiska teorier - redogöra för språklig variation och förändring samt attityder till språklig variation i det svenska språksamhället - redogöra för svenska språkets grammatik från ett kontrastivt perspektiv - analysera institutionella samtal med hjälp av samtalsanalytiska teorier och metoder - uppvisa förståelse för yrkeslivets muntliga kommunikationssituationer - planera och genomföra strukturerade och mottagaranpassade muntliga presentationer som, anknyter till språkkonsultens arbetsområde. Moment 1: Grammatik II (7,5 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - föra resonemang kring olika typer av grammatiska företeelser utifrån relevant grammatisk forskning - redogöra för den moderna grammatiska forskningen i Sverige - tillämpa grammatisk metod och terminologi i yrkesrelaterade övningsuppgifter. Moment 2: Muntlig framställning (3 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - uppvisa grundläggande kunskaper om den retoriska modellen - planera och genomföra muntliga framträdanden med anknytning till språkkonsultens arbetsområde på ett mottagaranpassat sätt - ge konstruktiv respons på andra kursdeltagares muntliga anföranden. Moment 3: Språkpsykologi (4,5 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - översiktligt beskriva den neurologiska basen för människans språk och språkprocessande - diskutera likheter och skillnader mellan tal och skrift i fråga om reception och produktion - beskriva läsprocess och textförståelse med utgångspunkt i tongivande modeller inom läsforskningen - redogöra för textinterna faktorers betydelse för en texts grad av läsbarhet i förhållande till olika läsarkategorier - beskriva skrivprocess och textproduktion med utgångspunkt i tongivande modeller inom skrivforskningen - redogöra för olika typer av språkstörningar. Moment 4: Svenska som andraspråk ur ett vuxenperspektiv (4,5 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - redogöra för de olika språknivåerna från ett andraspråksperspektiv - sätta in svenskan i ett språktypologiskt perspektiv - analysera språkprov ur ett andraspråksperspektiv - förklara andraspråksbetingade svårigheter i svenska språket. Moment 5: Språksociologi (4,5 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - utifrån vetenskaplig terminologi beskriva språklig variation i förhållande till kön, klass, ålder, etnicitet och plats - redogöra för samband mellan språklig variation och språkförändring - kritiskt diskutera attityder till språklig variation Moment 6: Arbetslivets samtal (6 hp) För godkänt moment ska den studerande kunna - på en grundläggande nivå redogöra för och kritiskt värdera samtalsanalys av typen conversation analysis och samtalsanalys i vidare mening (diskursanalys) - redogöra för likheter och skillnader mellan institutionella och vardagliga samtals övergripande struktur och funktion - utifrån utdrag ur samtal av institutionell karaktär analysera och kritiskt värdera centrala enheter i och principer för samtal med hjälp av grundläggande samtalsanalytiska begrepp så som exempelvis turtagning och samtidigt tal - med utgångspunkt i någon vanlig samtalsanalytisk modell för transkription göra en grundläggande transkription av ett utdrag ur ett samtal av institutionell karaktär
För tillträde till termin 2 på Språkkonsultprogrammet krävs godkänt resultat på minst 22,5 högskolepoäng på termin 1, varav 7,5 hp på momentet Grammatik 1.
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, grupparbeten och seminarieövningar. Tillgång till dator med nätuppkoppling och skrivare krävs för att fullgöra övnings- och examinationsuppgifter.
Examinationen sker genom bedömning av skriftligt slutprov, bedömning av inlämningsuppgifter samt genom muntliga prov. Vid examination avvänds betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Under¬känd. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på moment omfattande lägst 22,5 högskolepoäng. För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle senast tre månader efter ordinarie provtillfälle. Anmälan omprov är obligatorisk endast om provet sker i form av skriftlig salstentamen. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden. Studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Tentamensskrivningar görs vid Umeå universitet. Om synnerliga skäl föreligger kan studerande beviljas att skriva på annan ort. Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett och ställs till Humanistiska fakultetsnämnden. Blanketten skickas till Umeå universitet, Registraturen, 901 87 Umeå. Prövning görs alltid individuellt. Regler återfinns i Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr 545-3317-02).
Grammatik med betydelse : en introduktion till funktionell grammatik
Holmberg Per, Karlsson Anna-Malin
Uppsala : Hallgren & Fallgren : 2006 : 222 s. :
ISBN: 978-91-7382-821-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Hultman Tor G.
Svenska Akademiens språklära
Norstedts : 2010 : 342 s. :
ISBN: 91-1-302950-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Svenska akademiens grammatik.
Teleman Ulf, Hellberg Staffan, Andersson Erik, Christensen Lisa
Stockholm : Svenska akad. : 1999 : [4], 768 s. :
ISBN: (Inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Enligt lärares anvisningar läses ca 300 sidor.
Språkriktighetsboken
1. uppl. : Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2005 : [2], 413 s. :
ISBN: 91-7227-381-X (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ca 100 sidor läses. Urvalet görs i samråd med läraren.
Svenska språknämnden
Svenskt språkbruk : ordbok över konstruktioner och fraser.
1. uppl. : Stockholm : Norstedts ordbok : 2003 : 1433 s. :
ISBN: 91-7227-346-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Därutöver läses ett urval av artiklar om ca 50 sidor som väljs av läraren.
Hellspong Lennart
Konsten att tala : handbok i praktisk retorik
2., [utök.] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2004 : 386 s. :
ISBN: 91-44-03634-5 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Därutöver läses ett urval av artiklar om ca 100 sidor som väljs av läraren.
Harley Trevor A.
The psychology of language : from data to theory
2. ed. : Hove : Psychology Press : 2001 : xv, 528 s. :
ISBN: 0-86377-866-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap 1 (s. 3-26), 2 (endast s. 60-63), 7 (s. 179-218), 12 (s. 349-390.
(ca 100 s.)
McAllister Robert
Talkommunikation
Lund : Studentlitteratur : 1994 : 216 s. :
ISBN: 91-44-46421-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: S. 116-145 (Tal- och språkperception) (ca 30 s.)
Melin Lars
Språkpsykologi : hur vi talar, lyssnar, läser, skriver och minns
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2004 : 140 s. :
ISBN: 91-47-05203-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Ca 130 s.)
Därutöver läses ett urval av artiklar om ca 100 sidor som väljs i samråd med läraren.
Andersson Lars-Gunnar
Språktypologi och språksläktskap
4. uppl. : Stockholm : Liber : 2001 : 95 s. :
ISBN: 91-47-05118-3 ; 224:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Svenska som andraspråk : i forskning, undervisning och samhälle
Hyltenstam Kenneth, Lindberg Inger
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 768 s. :
ISBN: 91-44-01108-3 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Här läses artiklarna av Anders Philipsson (ss. 117-152), Gisela Håkansson (ss. 153-170) och Ingegerd Enström (ss. 171-196).
Ekerot Lars-Johan
Ordföljd, tempus, bestämdhet : föreläsningar om svenska som andraspråk
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 1995 : 186, [1] s. :
ISBN: 91-40-61785-8 ; 360:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Därutöver läses ett urval av artiklar om ca 100 sidor som väljs i samråd med läraren.
Sundgren Eva
Sociolingvistik
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2007 : 357 s. :
ISBN: 91-47-05325-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Trudgill Peter
Sociolinguistics : an introduction to language and society
4. ed. : London : Penguin : 2000 : 222 s. :
ISBN: 0-14-028921-6 (pbk) ; £8.99
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Alla kapitel läses, utom kapitel 3.
Därutöver läses ett urval av artiklar om ca 100 sidor som väljs i samråd med läraren.
Adelswärd Viveka
Institutionella samtal - struktur, moral och rationalitet
Ingår i:
Folkmålsstudier
Helsingfors : Akademiska bokh. [distributör] : 1933- : 1- : sid. 109-137 :
Obligatorisk
Jönsson Linda
Polisförhöret som kommunikationssituation
Linköping : Tema Kommunikation : 1988 : 125 s. :
ISBN: 91-7870-378-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Norrby Catrin
Samtalsanalys : så gör vi när vi pratar med varandra
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2004 : 254 s. :
ISBN: 91-44-03496-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Ett urval av artiklar om ca 100 sidor tillkommer. Dessa väljs i samråd med läraren. Dessutom tillkommer en valbar artikel med relevans för projektarbetet samt en nordisk avhandling inom området. Denna väljs i samråd med läraren.