Vård, samhälle och hälsoekonomi, 15 hp

Innehåll

Kursen behandlar frågor rörande hälso- och sjukvårdens resursanvändande och hur detta kan studeras utifrån exempelvis ekonomiska utvärderingsmodeller, komparativa studier och produktivitetsstudier. Hur står sig den svenska hälso- och sjukvården i ett internationellt perspektiv? Hur har den svenska hälso- och sjukvårdens effektivitet förändrats över tid? Vilka svårigheter står man inför då produktivitet och effektivitet ska beräknas i hälso- och sjukvården? Även frågor om patientsäkerhet i relation till knappa resurser kommer att behandlas. Metodfrågor är viktiga inslag på kursen för att förstå och tolka statistik rörande hälsoekonomi. Hälso- och sjukvårdens prioriteringar av vårdinsatser kommer även att behandlas och problematiseras.

Kursen är uppdelad i följande två moment

Moment 1 Att mäta hälso- och sjukvårdens effektivitet, 7,5 hp
Under momentet behandlas frågan om vilka metoder som kan tillämpas för att genomföra komparativa studier av olika länders hälso- och sjukvård. I sammanhanget diskuterar och problematiseras den svenska sjukvårdens effektivitet och kvalité i ett internationellt sammanhang. Ett annat central problemområde som behandlas är hur man kan mäta hälso- och sjukvårdens effektivitet och produktivitet över tid och de problem som man står inför gällande den typen av undersökningar. Slutligen behandlas frågor rörande de krav på effektivitet och produktivitet som ställs på sektorn utifrån patientsäkerheten. Här behandlas frågan om ansvar utifrån system och individ utifrån en rad olika teorier.

Moment 2 Hälsoekonomins grunder, 7,5 hp
Under momentet görs en genomgång av de vanligaste metoderna för att ekonomiskt utvärdera interventioner på hälsoområdet. Den grundläggande frågeställningen här är om den nytta som en medicinsk intervention medför kan försvara de kostnader som är förenade med interventionen.
 

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas den studerande:
Samtliga moment
1. Redovisa självständiga skriftliga arbetet på ett strukturerat sätt inom givna tids- och utrymmesramar
2. Ta ansvar för den egna inlärningsprocessen samt bidra till det gemensamma lärandet på ett konstruktivt sätt genom aktivt deltagande i gruppaktiviteter
3. Känna till grunderna för källhantering och referenser

Moment 1. Att mäta hälso- och sjukvårdens effektivitet 7,5 hp
4. Redogöra för olika metoder för komparativa studier av hälso- och sjukvårdens effektivitet och kvalité
5. Kunskap om grundläggande metoder i hur produktivitet och effektivitet mäts i den offentliga sektorn med särskild hänsyn till hälso- och sjukvården över tid
6. Förmåga att tolka och redogöra för relevant statistik rörande sjukvårdens effektivitet och produktivitet
7. Kunna redogöra för olika teorier kring ansvarsfördelning gällande patientsäkerhet

Moment 2. Hälsoekonomins grunder 7,5 hp
8.  kunna förstå bokslut och diskutera hur ekonomiska frågor är sammankopplade med vårdorganisation, visioner, planering, kontroll och strategiutveckling
9.  förstå uppbyggnaden av de vanligaste metoderna som används för att ekonomiskt utvärdera medicinska interventioner
10.  förstå vad som i detta sammanhang är, centrala ekonomiska begrepp såsom kostnadseffektivitet och kostnadsnyttoanalys.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Självstudier är en viktig del av kursen. Kursen är nätburen. Undervisningen ges i form av inspelade föreläsningar på lärplattformen samt grupp- och enskilda övningar. Arbetsformerna anpassas till de förväntade studieresultaten och varierar mellan momenten. Deltagande är obligatoriskt vid schemalagda gruppövningar.

Examination

För att kunna bli godkänd på kursen krävs följande:

Moment 1. Att mäta hälso- och sjukvårdens effektivitet:
- Individuella inlämningsuppgifter (U-G-VG)

För att erhålla betyget Godkänd på hela momentet krävs betyget Godkänd på all individuella inlämningsuppgifterna. Att erhålla betyget Väl godkänd på hela momentet krävs betyget Väl godkänd på de individuella inlämningsuppgifterna.

Moment 2. Hälsoekonomins grunder
- Gruppövning
- Individuell hemtentamen

På kursen sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G), eller Väl godkänd (VG). För betyget Godkänd på hela kursen krävs betyget Godkänd på bägge momenten. För betyget Väl godkänd krävs betyget Väl godkänd på ett moment och minst betyget Godkänd på det andra momentet.

Student som inte blivit godkänd vid ordinarie tentamenstillfälle har rätt till förnyat provtillfälle, s.k. omprov senast tre månader efter att tentamensresultaten anslagits. Därefter erbjuds uppsamlingsprov i samband med ordinarie kurstillfälle.

Obligatoriska utbildningsmoment och uppgifter ingår i kursen. En student som inte genomfört eller uppfyllt målen för dessa kan efter beslut av ansvarig lärare ges möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Kompletteringen anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska ha utförts innan kurstillfällets avslut. Om studenten inte uppfyller detta inom utsatt tid kan komplettering endast genomföras vid nästa examinationstillfälle.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.

Övriga föreskrifter

Kursen avslutas med en kursutvärdering