eHälsa och fördjupningsarbete, 15 hp

Innehåll

Moment 1. eHälsotjänster och den digitala patienten, 7,5 hp
eHealth Services and the Digital Patient, 7,5 ECTS
Kursmomentet behandlar eHälsa som begrepp, företeelse och framtidsvision, och fäster därvidlag uppmärksamhet på hur nya eHälsotjänster kan erbjuda resurser för att klara de utmaningar som hälso- och sjukvården står inför. Under momentet studeras den digitala patienten och dess alltmer centrala betydelse när stora mängder information om patienten lagras i digitala vårdsystem. I detta sammanhang problematiseras även de möjligheter, begränsningar och risker som ny teknik innebär. Kursmomentet belyser vidare den digitaliseringsprocess som arbetet med dokumentation i vården har genomgått samt det paradigmskifte som följer med breddinförande av patientcentrerade eHälsotjänster. Här betonas särskilt hur den medicinska journalen genom denna digitaliseringsprocess utmanas och transformeras mot att bli en delad resurs mellan vårdpersonal och medborgare.

Förväntade studieresultat
Efter genomgånget kursmoment förväntas den studerande kunna:
1. Redogöra för eHälsa som begrepp och företeelse i hälso- och sjukvården.
2. Kritiskt granska och bedöma utvecklingen av digitala vårdsystem i hälso- och sjukvården.
3. Identifiera och formulera centrala utmaningar för framtidens digitala hälso- och sjukvård.
4. Självständigt analysera och kritiskt förhålla sig till digitala företeelser i hälso- och sjukvården utifrån kursens litteratur.

Moment 2. Fördjupningsarbete, 7,5 hp
Project Work, 7,5 ECTS
Under detta kursmoment skall ett självständigt arbete skrivas där studenten förväntas formulera ett problemområde och samla in relevant empiriskt material. Detta ska presenteras i form av en individuellt författad uppsats.

Förväntade studieresultat
Efter genomgånget kursmoment förväntas den studerande kunna:
5. identifiera och formulera ett problemområde som berör hälso- och sjukvården med samhällsvetenskaplig relevans,
6. samla in empiriskt material utifrån en vetenskaplig metod,
7. strukturera och formulera en text enligt de principer som gäller för vetenskapliga uppsatser,
8. analysera det empiriska materialet och presentera detta i form av en självständig uppsats,
9. muntligt redogöra för det egna arbetet.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs att den studerande är antagen till Vårdadministrativa programmet, är godkänd på samtliga teorikurser samt de två praktikperioderna.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs nätbaserat via en lärmiljö som tillhandahålls av institutionen. Under kursen introduceras och tillhandahålls nödvändiga datortillämpningar vilka studenterna ska använda på egen hand. Viss handledning ges i samband med användning av dessa tillämpningar. Goda kunskaper i skriftlig framställning och engelska är viktiga för att kunna tillgodogöra sig kursen. En träff som rör fördjupningsarbetet äger rum i slutet av kursen.

Moment 2 inleds parallellt med moment 1. Handledning sker via kursportalen.
 

Examination

Examination av moment 1 sker genom individuella inlämningsuppgifter samt deltagande vid seminarier. Examination av moment 2 sker genom:
1. författande av ett självständigt arbete
2. presentation och diskussion kring det egna arbetet vid ett seminarium

Som betyg på hela kursen ges väl godkänd, godkänd eller underkänd. För betyget godkänd på kursen erfordras minst betyget godkänd på bägge ingående kursmoment. För betyget väl godkänd på kursen erfordras minst betyget godkänd på moment 1 och att moment 2 har bedömts som väl godkänt. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas normalt ytterligare ett provtillfälle i nära anslutning härtill. För den som ej är godkänd efter två provtillfällen, ges normalt möjlighet att deltaga i tre särskilda därpå följande uppsamlingstillfällen. En förutsättning för deltagande är att den studerande omregistrerar sig på aktuell kurs den termin provet anordnas. För provtillfällen därutöver erfordras särskild dispens av studievägledare eller studierektor.

Studerande som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator handläggs av studierektor vid den institution det gäller.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.
 

Övriga föreskrifter

Kursen avslutas med en kursvärdering.