Socialt arbete och samhällets organisering, 7,5 hp

Innehåll

I kursen behandlas och problematiseras Sveriges politiska system och förvaltning utifrån ett för socialt arbete relevant perspektiv. Det svenska statsskicket belyses och tonvikten läggs vid de mer framträdande politiska aktörerna och institutionerna samt deras funktioner. Samhällsorganisationen beskrivs och analyseras utifrån ett flernivåperspektiv, där den Europeiska unionens, statens, landstingens och kommunernas organisation, uppgifter, finansiering och kompetenser diskuteras, liksom dessa nivåers inbördes relationer. I kursen uppmärksammas särskilt relationen mellan politik och förvaltning och problematiken som hör till politikens genomförande: Implementeringen av politiska beslut. Här diskuteras bl.a. förvaltningsetik, tjänstemännens handlingsutrymme och prioritetsordningar. Kön, etnicitet, klass och ålder är genomgående perspektiv för att beskriva och problematisera samhällets politiska och ekonomiska organisering. Vidare uppmärksammas hur dessa faktorer påverkar socionomens yrkesutövning och handlingsutrymme samt de resultat insatser kan leda till. Dessutom belyses samhällsekonomi, framför allt kommunal och landstingsekonomi, och dess betydelse för det sociala verksamhetsfältet, inkluderat utsatthet och ohälsa bland individer och grupper.
 
Utöver detta kursinnehåll ges studenten kontinuerligt möjlighet att
 

• skapa sig insikt om att socionomers handlingar i sin yrkesroll får konsekvenser för människors liv
• argumentera för sitt ställningstagande
• utveckla medvetenhet om människors olika möjligheter och förutsättningar
• reflektera över samspelet mellan teori och praktik i det sociala arbetet
• reflektera över relationens betydelse mellan klient/brukare och socionom
• reflektera över, förstå och förklara vad det kan innebära att leva i en socialt utsatt livssituation

Ovanstående görs möjligt genom tre utbildningsteman som är genomgående i socionomprogrammet:
Pedagogisk Kompetens (PK), Professionell Medvetenhet (PM) samt Vetenskaplig Utveckling (VU). Dessa utbildningsteman preciseras som förväntade studieresultat under rubriken Kursens mål tillsammans kursens övriga förväntade studieresultat.

Förväntade studieresultat

Kursens förväntade studieresultat är att studenten efter avslutad kurs ska kunna:
 

• översiktligt beskriva det svenska systemet för politik och förvaltning på olika nivåer redogöra för och diskutera den kommunala självstyrelsens politiska, rättsliga och ekonomiska förutsättningar och dess förhållande till staten
• återge huvuddragen i den vetenskapliga diskussionen om förvaltningens roll i politiska system och den problematik som hör till politikens genomförande
• översiktligt redogöra för utvecklingstrender inom förvaltningen och konsekvenserna av dessa
• förstå innebörden och betydelsen av perspektiv som kön, klass, etnicitet och ålder i förhållande till samhällets politiska och ekonomiska organisering
• uppvisa grundläggande kunskap om faktorer som påverkar socionomens handlingsutrymme i makttermer
• kritiskt granska betydelsen av prioriteringsbeslut som en socionom kan behöva fatta givet ett visst handlingsutrymme
• identifiera kostnader och intäkter, vilken betydelse dessa kan ha för socialt arbete inom olika verksamheter samt hur vinster av samverkan och tidiga insatser kan tänkas uppkomma
• genomföra kritiskt granskande och konstruktiva analyser på olika samhälleliga och politiska fenomen, särskilt i relation till det sociala arbetet och dess utfall för klient/brukare
• redogöra för och kritiskt granska engelskspråkiga vetenskapliga artiklar med relevans för momentets innehåll
• ha genomfört övning i argumentation utifrån momentets innehåll

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

I Umeå ges denna kurs företrädesvis i form av traditionell campusutbildning där inslag av nätburen undervisning förekommer. På samlingsorterna Örnsköldsvik, Skellefteå och Luleå ges denna kurs i flexibel form vilket innebär att studenten kommer att möta blandade undervisningsformer såsom fysiska möten vid samlingsorten, inspelade föreläsningar görs tillgängliga via en webbaserad läroplattform.
 
Kursen baseras på föreläsningar, obligatoriska seminarier och avslutas med en salstentamina där kursens alla delar behandlas. Obligatoriska utbildningsmoment ingår i kursen. Student som ej deltagit i obligatoriskt utbildningsmoment ges möjlighet att på annat sätt genomföra det obligatoriska utbildningsmomentet. På vilket sätt detta sker anpassas efter undervisningens upplägg.

Examination

Examinationen sker på följande sätt:
 
• Genomförd godkänd individuell skriftlig salstentamina där studentens kunskaper i förhållande till de förväntade studieresultaten prövas.
• Genom aktivt seminariedeltagande där studenten genom sitt deltagande i redovisning och diskussion uppvisar förmåga att problematisera fenomen kopplade till samhällsorganisationen och det sociala arbetets praktik.
 
På den individuella skriftliga salstentaminan sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G), eller Väl godkänd (VG). På det aktiva seminariedeltagandet sätts någon av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Vad gäller regler för omprov och examination på annan ort följer institutionen Umeå universitets regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå: http://www.umu.se/regelverk/utbildning-pa-grund--och-avancerad-niva

Studenten har rätt att delta vid max fem provtillfällen.

Ansökan om examination på annan ort sker hos studentexpeditionen.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknanden

Tillgodoräknande av kurs prövas individuellt. Information och blanketter gällande tillgodoräknande finns här: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden