Forskningsmetodik för att förstå digitalisering, 7,5 hp

Innehåll

Kursen möjliggör fördjupning i centrala forskningsstrategier och metoder med särskilt fokus på deras tillämpning inom ämnet informatik. Med utgångspunkt i sambandet mellan syfte, forskningsfråga och metodval behandlar kursen forskningsprocessens olika faser och belyser centrala överväganden vid utformningen av forskningsstudier. Genom ett tillämpningsorienterat arbetssätt utforskar kursen utmaningar och möjligheter med relevanta metoder, verktyg och praktiker relaterade till utformning och genomförande av studier inom ämnet. Genomgående bidrar kursen till att utveckla ett medvetet och reflekterande förhållningssätt till forskningsdesign och kunskapsproduktion, inklusive etiska aspekter.

Förväntade studieresultat

Vad gäller kunskap och förståelse förväntas studenten efter avslutad kurs kunna:
1. Redogöra för relevanta forskningsstrategier, metoder och tekniker inom ämnesområdet.
2. Redogöra för grundläggande principer för dataanalys.  

Vad gäller färdighet och förmåga förväntas studenten efter avslutad kurs kunna:
3. Utforma och motivera en forskningsprocess grundad i en specifik forskningsstrategi.
4. Tillämpa metoder och digitala verktyg för dataanalys på ett empiriskt material.

Vad gäller värderingsförmåga och förhållningssätt förväntas studenten efter avslutad kurs kunna:
5. Kritiskt reflektera över konsekvenser av metodval i forskning.
6. Identifiera och analysera etiska aspekter av metodval i forskning.

Behörighetskrav

För att antas till kursen krävs minst 90 hp i ett av ämnena informatik, datavetenskap, företagsekonomi, pedagogik, psykologi, statsvetenskap, sociologi eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/B.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs företrädesvis i form av föreläsningar, seminarier, grupparbeten, samt handledning i samband med självstudier. Vid behov introduceras och tillhandahålls nödvändiga datortillämpningar vilka studenterna ska använda på egen hand. Viss handledning kan ges i samband med användning av dessa tillämpningar. Undervisningen ges i normalfallet på engelska. Goda kunskaper i skriftlig framställning och engelska är viktiga för att kunna tillgodogöra sig kursen. Under kursen har studenterna tillgång till ett antal av institutionens datorsalar.

Examination

Examinationsformerna som tillämpas är seminarium och individuell inlämningsuppgift. Som betyg ges väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U).

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas normalt ytterligare ett provtillfälle i nära anslutning härtill. För den som ej är godkänd efter två provtillfällen ges normalt möjlighet att deltaga i särskilda därpå följande uppsamlingstillfällen.

En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator eller rättande lärare handläggs av studierektor vid Institutionen för informatik.

Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform.