Engelskt namn: Clinical Work
Denna kursplan gäller: 2011-01-17 till 2011-09-04 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start efter 2016-01-11
Kursplan för kurser med start mellan 2015-08-24 och 2016-01-10
Kursplan för kurser med start mellan 2013-01-21 och 2015-08-23
Kursplan för kurser med start mellan 2011-09-05 och 2013-01-20
Kursplan för kurser med start mellan 2011-01-17 och 2011-09-04
Kursplan för kurser med start mellan 2010-08-30 och 2011-01-16
Kurskod: 2PS083
Högskolepoäng: 9
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Psykologi: Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras
Betygsskala: Godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för psykologi
Beslutad av: Programkommittén för psykologprogrammet, 2009-05-29
Reviderad av: Programkommittén för psykologprogrammet, 2010-12-16
I kursen ingår eget arbete med klienter. Kursens undervisning genomförs vid Psykologmottagningen, som drivs av institutionen för psykologi. Institutionen har två terapiinriktningar för klientarbete: moment 1: Kognitiv beteendeterapuetisk inriktning (KBT) och moment 2: Psykodynamisk psykoterapiinriktning (PDT). Den studerande skall bedriva terapier enligt båda dessa synsätts metodik under handledning som omfattar 120 handledningstimmar fördelat över fyra terminer (T 7-T 10). En pedagogisk modell har utarbetats utifrån att studenterna nu har två terminers sammanhängande klientarbete av vardera inriktningen. Det innebär 60 handledningstimmar för vardera inriktningen. För att kunna ge handledning som är anpassad till var och en av studentterapeuterna skall handledaren tillsammans med studenterna tydliggöra varje enskild studentterapeuts utbildningsbehov och utbildningsgsmål ( s.k.utbildningsdiagnos).
Efter kursen förväntas studenten kunna: under handledning genomföra psykoterapeutiska samtal med klienter etablera en meningsfull handledningsrelation visa på kunskaper och förståelse för ramfaktorer som kontrakt, tids och rums aspekter visa på förståelse för sin egen del i den psykoterapeutiska processen genom att illustrera detta från det egna klientärendet i det egna klientarbetet visa exempel på god terapeutisk hållning planera målsättning för ett psykoterapeutiskt arbete och arbeta i riktning mot den identifiera och förstå överförings - och motöverföringsfenomen som framträder i terapirummet samt hur dessa kan användas terapeutiskt identifiera och förstå de interpersonella processer som framträder i terapirummet samt hur dessa kan användas terapeutiskt analysera, sammanfatta och dokumentera diagnostik och process i klientrapporter analysera och utvärdera det egna klientarbetet och den egna handledningsrelationen granska och diskutera kurskamraters klientarbete
För att delta i kursen krävs att man är antagen till Psykologprogrammet. Kursen läses i enlighet med dess inplacering i aktuell utbildningsplan. Beslut om avvikelse från kursordning fattas av berörd studierektor.
Psykologstudenterna skall enligt kursplanen (kurs 11, kursplan 2010-03-26) bedriva psykoterapeutiska samtal och få handledning på dessa i två teori- och terappiinriktningar, dels kognitiv beteendeinriktad psykoterapi (KBT), dels psykodynamisk psykoterapi (PDT). Halva kullen startar med moment 1 (KBT) och genomför sedan moment 2 (PDT), samt halva kullen startar med moment 2 och genomför därefter moment 1. De två terapimomenten får inte ske samtidigt utan ska följa tidsmässigt efter varandra. Första veckan inleds kursen med obligatoriska informationsträffar vilka utgör en förutsättning för att kunna påbörja klientarbetet. Kursansvarig lärare delar in studenterna i handledningsgrupper med tre studenter i varje grupp. Syftet med att arbeta i grupp är att få träning i teamarbete vilket ingår som en viktig del i professionsträningen och gör det möjligt för studenterna att dra nytta av och lära av varandras erfarenheter och reflektioner. Här blir feedback till varandra på var och ens klientarbete en viktig uppgift. Varje handledningsperiod skall ske med en tydlig start, mittutvärdering och avslutning under de båda handledningsperioderna. Handledningen ges under termin 7, 8, 9 och 10 av psykologprogrammet och omfattar således två plus två sammanhängande handledningsperioder i en följd under fyra terminer för varje student. Klientarbetet är en tidsbegränsad terapi med fokus i vardera inriktningen. Handledningen omfattar totalt 120 handledningstimmar á 45 minuter i handledningsgrupper om 3 psykologstudenter eller 148 handledningstimmar á 45 minuter i handledningsgrupper om fyra studenter. Handledare och handledda studenter träffas varje vecka i sin handledningsgrupp och varje vecka genomför studenten psykoterapeutiska samtal med en klient på Psykologmottagningen. De handledda gruppsammankomsterna på två 45-minuterstimmar kompletteras med 2-4 gruppsammankomster per termin utan handledare, s.k. teamarbete. Både handledningstillfällena och terpisessionerna äger rum på fasta tider varje vecka. Obligatorisk närvaro gäller i handledningsgrupperna. Antalet faktiska terapitillfällen för fyra terminers klientarbete bör vara minst 40 timmar för varje psykologstudent. Kursansvarig gör en skriftlig utvärdering av handledningen på klientarbetet efter varje avslutad terapiinriktning, där samtliga studerande ges möjlighet att lämna synpunkter.
I slutet av varje termin gör handledaren en bedömning av studenten. Handledaren gör en slutgiltig bedömning och examination av studenten efter varje genomförd terapiinriktning, dvs. handledningsperiod. Bedömningarna och examinationen görs mot förväntade studieresultat. Vid bedömning av det handledda klientarbetet skall även skicklighet och utveckling under terapi- och handledningsprocessen beaktas. Här används särskilda bedömningskriterier för grundläggande psykoterapiutbildning (Se kursdokument: Utbildningskraven Bedömningskriterier för klientarbete och klientrapport). Handledarens bedömning av studentens klientarbete och bedömningen av klientrapporten hänger ihop och utgör en helhet. Handledaren kan inte godkänna en student om inte journalanteckningarna godkänts och signerats av handledaren. Skriftlig varning gällande underlåtelser vad gäller ramfaktorer utifrån handledning och/eller psykologmottagningens rutiner (t.ex. betalning, lokalbokning, tider, stoppdatum ang. minnesanteckningar, rapporter etc.) skall meddelas till den studerande. Två skriftliga varningar innebär att den studerande underkänns på kursmomentet. Både handledare och kursansvarig undertecknar den skriftliga varningen. De specifika krav för godkännande som tillämpas finns i den information för psykodynamisk terapi respektive kognitiv beteendeinriktad terapi som delas ut av momentansvarig. Gemensamt för båda handledningsperioderna är följande: Om en studerande blir underkänd kommer han/hon att ges ytterligare en möjlighet att fullgöra detta moment. Detta kan ske antingen i form av grupphandledning eller, om särskilda skäl föreligger, individuell handledning. Det kan normalt påbörjas tidigast terminen efter den termin den studerande blev underkänd. Studenten får då möjlighet att bedriva klientarbete enligt samma inriktning under handledning av en annan psykoterapihandledare. Om studenten är underkänd på sitt klientarbete efter två försök enligt den första inriktningen ges inte tillträde till klientarbete enligt den andra inriktningen. Om handledare och kursansvarig bedömer att den studerande har stora brister i sådant som har ingått tidigare i utbildningen, eller i interpersonellt fungerande, kan det bli aktuellt att utföra vissa kompletteringsuppgifter innan man får börja med en ny klient. Kompletteringsuppgifter tillhandahålls av kursansvarig. För att få påbörja sitt andra försök med klientarbete skall den studerandes lämplighet och personliga förutsättningar för att åläggas ett behandlingsarbete bedömas i intervju med kurssvarig och ytterligare en lärare som känner den studerande. Examinator för kursen handlett klientarbete kan, i samråd med handledaren, med omedelbar verkan avbryta studentens behandlingsarbete om det bedöms att fara föreligger för klient eller student. För godkänt betyg på momentet klientarbete krävs att studenten är godkänd enligt båda terapiinriktningarna. Betygsskalan består av betygen Godkänd och Underkänd. Förekomst av obligatorisk undervisning anges i schema. All förekommande undervisning kan komma att examineras. Beslut om avvikelse från aktuell examinationsform fattas av berörd studierektor. Betyg för kursen/respektive moment sätts när det skriftliga provet/proven och alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande har rätt till minst två tillfällen om det gäller praktik eller klinisk undervisning eller motsvarande. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets regelsamling. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till Grundutbildningsutskottet Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar. Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas alltid individuellt. Blankett tillhandahålls av Institutionen för psykologi. Ansökan skickas till Registrator (Registrator, Umeå Universitet, 901 87 Umeå) av studenten där den ges ett diarienummer. Därefter skickas ansökan till berörd institution. Studievägledaren bereder ärendet och berörd studierektor beslutar om tillgodoräknande på kurs/moment efter skriftlig ansökan. Beslut fattas inom 2 månader. I ansökan ska anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.
Artiklar tillkommer efter anvisning av ansvarig handledare/lärare på kursen.
Artiklar tillkommer efter anvisning av ansvarig handledare/lärare på kursen.