Kvantitativa ansatser i vetenskaplig metod för psykologprogrammet, 6 hp

Innehåll

Kursen omfattar kvantitativa forskningsmetoder med tyngdpunkt på att konstruera och utvärdera självskattningsinstrument samt analysera erhållen data. Kursen syftar dels till att ge en insikt i hur självskattningsinstrument utformas och används. De inslag som tas upp är riktlinjer för konstruktion av frågor och svarsalternativ, utprövning och analys av kvalitet i data erhållen genom självskattningsinstrument. Kursen syftar också till att ge kunskap om statistiska metoder som används för att analysera erhållen data. Kursen tar även upp kvantitativ forskningsmetodik i allmänhet med fokus på så väl icke-experimentell som experimentell design.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs ska studenten uppvisa
•    goda kunskaper om konstruktion och utvärdering av självskattningsinstrument
•    goda kunskaper om kvantitativa forskningsmetoder och designer
•    goda kunskaper om inferensstatistiska analysmetoder

Färdighet och förmåga
Studenten ska kunna
•    använda psykometriska analysmetoder för att undersöka kvalitet i självskattningsinstrument
•    visa förtrogenhet med kvantitativa forskningsdesigner och hur designen påverkar vilka slutsatser som kan dras
•    analysera datamaterial och tillämpa metoder för statistisk inferens som är vanligt förekommande inom psykologi, t ex. variansanalys/regressionsanalys och tolka resultaten på ett korrekt sätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Studenten ska kunna
•    på vetenskaplig grund, kritiskt granska kvantitativa forskningsmetoder i publicerade studier inom området psykologi

Behörighetskrav

För att delta i kursen krävs att man är antagen till Psykologprogrammet eller Psykologprogrammet med inriktning mot idrott. Beslut om avvikelse från kursordning fattas av berörd studierektor.
 
Vidare krävs att följande kurser på termin 1, 2, 3, 4, 5, 6 & 7 är avklarade:
Introduktionskurs i psykologi, 7,5 hp,
Social och gruppsykologi, 7, 5 hp
Biologisk psykologi, 7,5 hp,
Vetenskaplig och professionell metod, 7,5 hp,
Kognitiv psykologi, 7,5 hp,
Hälsopsykologi 7,5 hp
Utvecklingspsykologi, 7,5 hp,
Personlighetspsykologi, 7,5 hp,
Samhälle och organisation, 6 hp alternativt Idrott och samhälle, 6 hp
Barn och unga i ett kliniskt och pedagogiskt perspektiv, 12 hp,
Juridik, 6 hp
Professionell utveckling 1, 6 hp
Samtalsmetodik, 4 hp,
Konsultativ metodik och handledning, 4 hp
Grupppsykologi i teori och praktik, 8 hp
Familjebehandling i teori och praktik, 4 hp
Professionell utveckling 2, 6 hp
Utredningsmetodik, 6hp
Grundläggande klinisk bedömning och behandling, 18 hp
Professionell utveckling 3, 6 hp
Integrativ kurs, 3,5 hp
Verksamhetsförlagd utbildning, 22,5 hp
Fördjupad klinisk bedömning och behandling, 18 hp

 
 
Eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningsformer varierar. Kursen bygger i stor utsträckning på självständigt arbete i form av färdighetsträning vad gäller användandet av programvara för statistiska analyser.   Även inslag av föreläsningar, seminarier, workshop och datalaborationer förekommer på kursen.

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på. Kursen kan ges på svenska och/eller engelska.

Examination

Examinationen består av (i) psykometrisk utvärdering av ett självskattningsinstrument genom att genomföra analyser på insamlat data (gruppexamination). Resultaten av dessa analyser rapporteras skriftligt. (ib) examinerande workshop i testkonstruktion. (ii) besvara ett antal frågeställningar genom att genomföra statistiska analyser av kvantitativa data (individuell examination, salstentamen). (iii) Att kritiskt granska forskningsmetoder i publicerade studier inom psykologi och att presentera den kritiska granskningen såväl muntligt som skriftligt (individuell examination). För att bli godkänd på momentet fordras att samtliga, i kursen ingående, examinationsuppgifter är godkända. Vid frånvaro kompletteras deltagande i de muntliga redovisningarna genom deltagande i ett uppsamlingsseminarium.

Förekomst av examinerande moment anges i schema. All förekommande undervisning kan ge stöd för examination. Beslut om avvikelse från aktuell examinationsform fattas av berörd studierektor.

Betyg för kursen/respektive moment sätts när det skriftliga provet/proven och alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. (minst två tillfällen om det gäller praktik eller klinisk undervisning eller motsvarande). För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets ”Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå”. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.