Funktionshinder: psykologiska och sociala perspektiv, 7,5 hp

Innehåll

Kursen handlar om upplevelsen av funktionshinder ur individens perspektiv, samt hur individen bemästrar sin livssituation. Olika teoretiska perspektiv på rehabilitering/habilitering tas också upp liksom samhället och den sociala omgivningens betydelse. Kursen består av två teman, där det första temat psykologiska perspektiv utgår från ett individperspektiv på funktionshinder. Det gäller såväl den diagnostiska aspekten som upplevelsen av funktionsnedsättning och deras funktionshinderskapande konsekvenser, respektive möjligheter till bemästrande, exempel ges från några olika funktionshinder. I det andra temat, social perspektiv, belyses habilitering/rehabilitering som en av flera kompetenser sammansatt verksamhet. Här behandlas olika teoretiska perspektiv på habilitering/rehabilitering, dess rötter i ett vård- och behandlingsperspektiv liksom utvecklingen mot ett socialt synsätt som innefattar aspekter av den sociala omgivningen I kursen behandlas vidare handikappomsorgens betydelse för enskilda individer och grupper av människor med funktionshinder. Vidare diskuteras villkoren för ett brukarperspektiv och de utmaningar handikappomsorgen och samhället står inför då en ny generation, som växt upp under 1990-och 2000 talen, ställer nya och andra krav på utformning och innehåll på insatser.

Förväntade studieresultat

Efter avslutade kurs skall studenterna: - kunna beskriva grundläggande teoretiska perspektiv på psykologiska och sociala aspekter av funktionshinder - ha grundläggande kunskaper om den diagnostiska aspekten av funktionsnedsättning - kunna beskriva och diskutera olika former av bemästrande strategier hos individer med funktionsnedsättning - kunna redogöra för olika teoretiska perspektiv på habilitering/rehabilitering kunna redogöra för betydelsefulla faktorer för reellt brukarinflytande i samband med olika stödinsatser - ha kännedom om villkor för personer med funktionsnedsättning i relation till ett intersektionellt perspektiv

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen som är helt internetbaserad ges i samarbete med sektionen för hälsa och samhälle, högskolan i Halmstad, institutet för handikappvetenskap, Örebro universitet och utbildningsradion. I kursen ingår också radioprogram från utbildningsradion. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier.

Examination

Examination sker i form av individuell skriftlig hemtentamen samt genom diskussionsseminarium. På de examinerande momenten sätts betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). Vid den individuella hemtentamen används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Vid diskussionsseminarium används någon av uttrycken Godkänd eller Underkänd. För betyget godkänd på kursen krävs att samtliga examinationer är godkända. För betyget Välgodkänd krävs att den individuella hemtentamen bedömts som Väl godkänd samt att diskussionsseminarium bedömts som godkänd. Betyget sätts först när alla obligatoriska moment och examinationer är godkända. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie examinationstillfälle anordnas ytterligare två examinationstillfällen, därefter vid ordinarie kurstillfälle. Studerande har rätt att byta examinator efter två icke godkända examinationer.