Arbetsterapi - Professionellt resonemang 3, 6 hp

Innehåll

I kursen ingår professionellt resonemang avseende risk- och friskfaktorer hos individer och grupper utifrån aktivitetsvetenskapliga perspektiv. Kursen fokuseras på hälsofrämjande och förebyggande insatser och förbättringsområden inom olika arenor för arbetsterapi.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

1. Söka, argumentera för och tillämpa hälsofrämjande insatser inom arbetsterapi på individ-, grupp- och samhällelig nivå
2. Planera, genomföra och leda workshop i hälsofrämjande arbete på olika arenor för arbetsterapi
3. Identifiera och analysera aktivitetsproblem som uppstår i närmiljön och proaktivt företräda rätten till aktivitet
4. Identifiera och analysera aktivitetsproblem som uppstår i arbetsmiljön och presentera en åtgärdsplan
5.  Reflektera kring arbetsterapeutens roll i samverkan med andra professioner involverade i hälsofrämjande insatser i olika kontext

Behörighetskrav

: Genomgångna kurser motsvarande termin 1, 2 och 3 inom arbetsterapeutprogrammet, enligt utbildningsplan.

Undervisningens upplägg

Kursen är uppbyggd kring såväl självständigt arbete som arbete i basgrupp. Därutöver sker lärandet med stöd av kurslitteratur, föreläsningar, individuella uppgifter/grupparbeten och seminarier, samt handledning. För att främja studentens reflektion, synliggöra den egna utvecklingen, och skapa sammanhang i studierna tillämpas en pedagogisk metod (portfoliometoden) genom hela kursen. Delar av undervisningen kan ges med stöd av informations- och kommunikationsteknologi. Obligatoriska undervisningsmoment av prövande karaktär anges i schema.

Examination

Studenters prestationer examineras genom skriftliga, muntliga, teoretiska och praktiska prov, individuellt och i grupp.

FSR 1 examineras genom individuell skriftlig uppgift
FSR 2 examineras genom praktiskt prov i grupp och gruppvis muntlig presentation
FSR 3-4 examineras genom gruppvis muntlig presentation samt gruppvis skriftlig rapport
FSR 5 examineras genom individuell portfölj

Om studenten har ett beslut om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov, eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.

En student som inte helt uppfyller kriterierna för ett godkänt provresultat, men ligger nära gränsen kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppfylla kriterierna för ett godkänt resultat. Komplettering av provet ska anpassas individuellt utifrån de provkriterier som inte uppfyllts och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats provresultatet men före nästa provtillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera upp till ett godkänt resultat. Om studenten så önskar har hen rätt att istället genomföra omprov och således ha möjlighet att få ett högre betyg på kursen.

Alla obligatoriska uppgifter utgör bedömningsunderlag för betyg. Bedömningskriterier anges i kursens uppgiftsbeskrivningar. På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Betyget utgör en sammanfattande bedömning och sätts först när samtliga obligatoriska moment är genomförda med godkänt resultat.

I de fall prov eller obligatoriska moment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan annan rimlig proportionell uppgift anges. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Efter tre prov rekommenderas studenten ansöka om plats i förnyad kurs. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för arbetsterapeutprogrammet.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För närmare information se Högskoleförordningen samt http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden. Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.

Övriga föreskrifter

Studierna ska bedrivas på lika villkor i enlighet med Umeå universitets styrdokument för genus och likabehandling (www.umu.se). För information om universitetets plagiatpolicy, se https://www.umu.se/student/vi-hjalper-dig/dina-rattigheter-och-skyldigheter/fusk-och-plagiat/. För student som bryter mot Umeå universitets plagiatpolicy, vidtas åtgärder enligt Högskoleförordningen 10 kap.