Smärtfysiologi och motorisk kontroll inom muskuloskeletal rehabilitering, 15 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper inom rehabilitering av muskuloskeletala besvär, företrädesvis rygg- och nacksmärta. Kursen har speciellt fokus på smärta, smärtfysiologi och motorisk kontroll samt hur detta samverkar vid vanliga långvariga smärttillstånd. Kursen syftar också till att, med utgångspunkt i rådande teorier, patofysiologiska modeller och aktuellt evidensläge, kunna värdera behandlings- och undersökningsmetoder. Praktiska moment med metoder att träna och testa sensomotorisk funktion av relevans för målgruppen ingår.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten:

1. utifrån smärtmekanismer och smärtteorier kunna diskutera och värdera patofysiologiska modeller, undersöknings- och behandlingsmetoder vid muskuloskeletala besvär.
2. utifrån teorier om motorisk kontroll och motorisk inlärning, kunna diskutera och värdera modeller för motorisk inlärning vid smärta och funktionsnedsättning samt praktiskt analysera och tillämpa metoder för träning av sensomotorisk funktion.
3. kunna beskriva modulerande smärthämmande mekanismer vid fysisk aktivitet och dess evidens som preventiv åtgärd vid nack- och ryggsmärta, samt analysera och tillämpa denna kunskap i teoretiska patientfall.
4. självständigt kunna söka, kritiskt granska och värdera information om metoder inom muskuloskeletal rehabilitering, samt diskutera metodernas teori- och mekanismanknytning.

Behörighetskrav

Kandidatexamen i fysioterapi/sjukgymnastik eller sjukgymnast/fysioterapeutexamen 180 hp innehållande minst 15 hp examensarbete eller läkarexamen innehållande minst 15 hp examensarbete. Engelska och svensk för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Kursen ges på halvfart och är upplagd som modifierad och delvis nätbaserad distansutbildning, vilket innebär att vissa kursträffar med obligatoriska moment hålls i Umeå. Genomförande och upplägg utgår ifrån s.k." blended learning" där traditionella undervisningsformer kombineras med olika former av internetstöd med syfte att maximera nyttan av olika läromodeller. Studerandeaktivt lärande med ett eget ansvar att söka, analysera, diskutera och värdera kunskap betonas i kursen.

Examination

Kursen examineras individuellt genom skriftliga prov (förväntade studieresultat 1-3), aktivt deltagande i obligatoriska seminarier (förväntade studieresultat 1-3), skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga redovisningar (förväntade studieresultat 1-4). I de fall prov eller obligatoriska moment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan annan proportionell uppgift anges.

Student som underkänts vid ordinarie tillfälle har rätt till förnyad examination i nära anslutning till ordinarie tillfälle. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Efter tre prov rekommenderas studenten att ansöka om plats i förnyad kurs. Student som underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator (HF 6 kap22).

I de fall en kurs har upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar ska prov/förnyat prov som baseras på samma kursplan som ordinarie tentamen garanteras under 2 år efter studentens förstagångsregistrering på kursen.

På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).  För betyget G på hela kursen krävs att samtliga obligatoriska moment är godkända. Betyget VG utgör en sammanfattande bedömning av resultaten av samtliga examinerande uppgifter i kursen, och garanteras när högsta betyg uppnåtts i alla examinerande uppgifter.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

I de fall prov eller obligatoriska moment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan annan rimligt proportionell uppgift anges. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Efter tre prov rekommenderas studenten ansöka om plats i förnyad kurs. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för programmet.

En student vars resultat på kursens prov inte uppfyller kursens förväntade studieresultat, men ligger nära gränsen för godkänt betyg, kan ges möjlighet till komplettering. Beslut om komplettering fattas av examinator och ska anpassas individuellt utifrån det/ de mål som inte uppnåtts. Komplettering ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet, men före nästa examinationstillfälle.

Det är enbart tillåtet att komplettera upp till godkänt, ej till högre betyg. Om examinator beslutat att komplettering är möjlig har studenten rätt att välja komplettering eller att istället göra ett omprov för att ha möjlighet att uppnå ett högre betyg än godkänt.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För närmare information se Högskoleförordningen samt http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden. Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.

Övriga föreskrifter

Studierna ska bedrivas på lika villkor i enlighet med Umeå universitets styrdokument för genus och likabehandling (www.umu.se).
För student som bryter mot Umeå universitets plagiatpolicy, vidtas åtgärder enligt Högskoleförordningen 10 kap.