Engelskt namn: Necessities of Human Life
Denna kursplan gäller: 2010-01-18 till 2010-08-29 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start efter 2016-01-25
Kursplan för kurser med start mellan 2015-01-19 och 2016-01-24
Kursplan för kurser med start mellan 2013-09-02 och 2015-01-18
Kursplan för kurser med start mellan 2012-01-23 och 2013-09-01
Kursplan för kurser med start mellan 2011-01-17 och 2012-01-22
Kursplan för kurser med start mellan 2010-08-30 och 2011-01-16
Kursplan för kurser med start mellan 2010-01-18 och 2010-08-29
Kurskod: 3OM037
Högskolepoäng: 7,5
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Omvårdnad: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för omvårdnad
Beslutad av: Programrådet för sjuksköterskeutbildning, 2009-05-31
Reviderad av: Programrådet för sjuksköterskeutbildning, 2009-11-23
Kursen omfattar teorier från olika kunskapsområden som psykologi, sociologi, pedagogik, omvårdnad och folkhälsa. Individens utveckling utifrån olika utvecklingspsykologiska perspektiv studeras liksom strategier att hantera stress och kriser i samband med förändrade livsbetingelser. Människans livsvillkor relaterat till ålder, genus, klass och etnicitet behandlas. Kommunikationsteorier och samtalsmetodik ingår. Pedagogiska metoder studeras och relateras till praktiskt handlande i undervisningssituationer.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna beskriva individens utveckling under livscykeln utifrån olika teorier förklara hur människans livsvillkor påverkar hälsan utifrån individ-, grupp- och samhällsnivå samt ge exempel på samband mellan hälsa/ohälsa och ålder, genus, klass och etnicitet beskriva fysisk, psykisk och social stress och hur stress påverkar människan samt bemästringsstrategier beskriva kriser och krisförlopp samt olika sätt att hantera kriser beskriva och tillämpa kommunikationsteorier samt reflektera över hur språk och symboler relaterade till ålder, genus, klass och etnicitet påverkar kommunikation och samspel i möten redogöra för pedagogiska metoder av betydelse i patientundervisning. förklara och tillämpa grundläggande principer vid luftvägsstopp samt akut omhändertagande enligt L-ABCDE.
Standardbehörighet A. Standardbehörighet F.1.1 Ma B+ Sh A+ Nk B (alt. Fy A + Ke A+ Bi A) (Naturkunskap B kan också ersättas med motsvarande kurser i omvårdnadsprogrammet). För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser i termin 1.
Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, seminarier och föreläsningar samt obligatoriska moment i form av kommunikationsövningar. Genomgående skall kursinnehållet bygga på tillgänglig vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet.
Examination Som betyg används en tregradig betygsskala, underkänd, godkänd eller väl godkänd. Kursen examineras individuellt vilket sker i skriftlig tentamen och i seminarium. För att bli godkänd på kursen krävs godkänd tentamen, medverkan i seminarium och i obligatoriska moment. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.
http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html
Fossum Björn
Kommunikation : samtal och bemötande i vården
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 445, [3] s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32428-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04709-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Grundläggande omvårdnad.n 3
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne, Engqvist Jeanette
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 340 s. :
ISBN: 91-47-05276-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (kap. 21)
Folkhälsofrågor ur ett genusperspektiv : arbetsmarknad, maskuliniteter, medikalisering och könsrelaterat våld
Hammarström Anne, Hensing Gunnel
Östersund : Statens folkhälsoinstitut : 2008 : 84 s. :
http://www.fhi.se/PageFiles/3160/Genusrapport_R2008_8(1).pdfz Fulltext
ISBN: 978-91-7257-552-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Kropp och genus i medicinen
Hovelius Birgitta, Johansson Eva E. (red)
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 475 s. :
ISBN: 91-44-03217-X
Se Umeå UB:s söktjänst
Utvecklingspsykologi.
Hwang Philip, Nilsson Björn
2., rev. uppl. : Stockholm : Natur och kultur, 2003 (Falköping : 279, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-27-08551-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Grundläggande omvårdnad.n 1
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 278 s. :
ISBN: 91-47-05274-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (kap. 3 och 5)
Magnússon Finnur
Etniska relationer i vård och omsorg
Lund : Studentlitteratur : 2002 : 205 s. :
ISBN: 91-44-01363-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Socialstyrelsen
Folkhälsorapport 2009
Stockholm : Socialstyrelsen : 2009 : 450 s. :
http://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/8495/2009-126-71_200912671.pdf
ISBN: 978-91-978065-8-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Relevanta artiklar och andra publikationer tillkommer.
Aléx Lena
Äldre människors berättelser om att bli och vara gammal tolkade utifrån genus- och etnicitetsperspektiv
Umeå : Umeå universitet : 2007 : 55 s. :
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-974
ISBN: 978-91-7264-248-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Kris och utveckling
Cullberg Johan, Lundin Tom
5. omarb. och utök. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2006 : 228 s. :
ISBN: 91-27-11257-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Engström Birgitta
Patientundervisning och patienters lärande
1. uppl. : Stockholm : Gothia :b Svensk sjuksköterskeförening : 2007 : 110 s. :
ISBN: 978-91-7205-516-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Friberg Febe
Pedagogiska möten mellan patienter och sjuksköterskor på en medicinsk vårdavdelning : mot en vårddidaktik på livsvärldsgrund
Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis : 2001 : [8], iv, [1], 258, [14] s. :
ISBN: 91-7346-420-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Jerlang Espen (red.)
Utvecklingspsykologiska teorier : en introduktion
5., [utök. och rev.] uppl. / översättning: Marika Hagelthorn ; [faktagranskning: Pia Eresund] : Stockholm : Liber : 2008 : 482 s. :
ISBN: 91-47-09337-4 och 978-91-47-09337-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Klang Söderkvist Birgitta
Patientundervisning
2., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 224 s. :
ISBN: 978-91-44-02261-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Statens folkhälsoinstitut
Folkhälsopolitisk rapport 2005
R2005:5 : Stockholm : Statens folkhälsoinstitut : 2005 : 536 s. :
www.fhi.se
Läsanvisning: http://www.fhi.se