Vård vid specifika sjukdomstillstånd II, 22,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar epidemiologi, etiologi, patofysiologi, symtom, diagnos, behandling prognos samt prevention och rehabilitering vid vanligt förekommande sjukdomstillstånd i mag-tarmkanal, njurar, urinvägar, könsorgan, endokrina organ samt vid infektionssjukdomar, hematologiska sjukdomar och tumörsjukdomar.  Omvårdnad samt palliativ vård studeras utifrån olika sjukdomstillstånd. Vidare ska patientens sjukdomstillstånd och omvårdnad relateras till ålder, genus, transkulturella aspekter samt social (situation) klass. Relevanta författningar studeras i relation till kursens innehåll. Kursen kommer att belysa innebörden av att vara hjälpsökande och närstående i samband med kris och sjukdom.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

- förklara symtom och förlopp utifrån patofysiologiska förändringar vid vanligt förekommande sjukdomstillstånd i mag-tarmkanal, njurar, urinvägar,
  könsorgan, endokrina organ och vid vanligt förekommande infektionssjukdomar, hematologiska sjukdomar och tumörsjukdomar samt behandling
  av dessa
- redogöra och förklara omvårdnaden vid dessa sjukdomstillstånd
- redogöra för den palliativa vårdens tillämpning vid olika sjukdomstillstånd
- förklara och redogöra för riskbedömning av sår, dess uppkomst och kunna beskriva behandlingsprinciper av sår samt symtomlindring med fokus
  på operation- och infekterade sår samt planera omvårdnad
- redogöra för hur genus, ålder, transkulturella aspekter och hur den sociala situationen påverkar vården
- identifiera, redogöra för och handla utifrån patienters och närståendes upplevelse av sjukdom och hälsa/ohälsa
- beskriva och reflektera över olika omvårdnadssituationer utifrån handlingsetiskt synsätt med särskilt fokus på patienters sårbarhet
- tillämpa olika kommunikationstekniker i mötet med patienter och närstående samt genomföra omvårdnad med respekt för patientens integritet och
  autonomi
- under handledning identifiera och bedöma patientens resurser och behov av omvårdnad samt planera, genomföra och utvärdera omvårdnad och
  utföra dokumentation
- redogöra för och förklara pre- och postoperativ omvårdnad samt beskriva peroperativ omvårdnad
- redogöra för smärtfysiologi och metoder för smärtlindring och smärtbehandling
- redogöra för och identifiera faktorer av betydelse för patientens smärtupplevelse samt bedöma smärta med hjälp av relevanta
  bedömningsinstrument och aktivt delta i planering, genomförande och utvärdering av smärtlindring
- bedöma symtom som illamående, kräkningar, aptitlöshet, trötthet, feber, diarré, förstoppning och miktionssvårigheter samt kunna åtgärda och
  utvärdera dessa
- under handledning planera, organisera, prioritera, genomföra och rapportera det dagliga arbetet i samarbete med andra yrkeskategorier
- redogöra för, förklara samt utföra sjukvårdstekniska uppgifter gällande infusion, transfusion, central venkateter, subcutan venport, urinkateter,
  enteral sond och stomier, hantera och administrera läkemedel samt tillämpa läkemedelsberäkning
- medverka vid identifiering av patienters och närståendes behov av information och kunskap samt genomföra och utvärdera
  information/undervisning
- redogöra för och tillämpa åtgärder vid smittskydd

Behörighetskrav

Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörighet 16). För tillträde till kursen krävs godkända kurser/delkurser i termin 1 och genomgångna kurser i termin 2.

Undervisningens upplägg

Kursen omfattar teoretiska studier motsvarande 16,5 hp och verksamhetsförlagda studier motsvarande 6 hp. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupp, föreläsningar, seminarier samt metodövningar. Färdigheter i genomförande av omvårdnadshandlingar tränas vid kliniskt träningscentrum (KTC). Lärarledda övningar i sjukvårdstekniker tränas vid kliniskt träningscentrum.

Verksamhetsförlagd utbildning genomförs under handledning vid vårdavdelning eller i särskilda boenden. Handledning i personlig och yrkesmässig utveckling ingår i kursen.
.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd, godkänd och underkänd. Kursen examineras individuellt i form av skriftlig tentamen samt genom att studenten uppvisar färdigheter i sjukvårdstekniker. Under de verksamhetsförlagda studierna bedöms kunskaper och färdigheter. Bedömningen görs av klinisk lärare i samråd med handledare inom verksamheten Klinisk examination sker genom individuella fördjupningsarbeten, seminarier och genom bedömning av studentens kunskaper och färdigheter i specifik omvårdnad.

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för sjuksköterskeprogrammet.

För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov, obligatoriska moment och verksamhetsförlagd utbildning är godkända. Obligatoriska moment är seminarier, övningar vid kliniskt träningscentrum, handledning i personlig och yrkesmässig utveckling samt fullgjord närvaro i verksamhetsförlagda studier. Obligatoriska kliniska övningsmoment skall vara genomgångna inför den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU). Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studenten avbryter då sin VFU i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen.

I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.

Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

TILLGODORÄKNANDE
Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande beslutas av Studentcentrum.

Övriga föreskrifter

http://www.student.umu.se/regelsamlingen/