Vård vid specifika sjukdomstillstånd II, 22,5 hp

Innehåll

Kursen har speciellt omvårdnadsfokus gällande symtom- och besvärslindring för personer med vanligt förekommande sjukdomstillstånd i mag-tarmkanal, njurar, urinvägar, könsorgan, endokrina organ samt vid infektionssjukdomar, hematologiska sjukdomar och tumörsjukdomar. Dessutom ingår omvårdnad i samband med palliativ vård utifrån dessa sjukdomstillstånd.

Sjukdomstillstånden studeras utifrån epidemiologi, etiologi, patofysiologi, symtom, diagnos, behandling prognos samt prevention och rehabilitering. Vidare ska patientens sjukdomstillstånd och omvårdnad relateras till ålder, genus, transkulturella aspekter samt social klass. Relevanta författningar studeras i relation till kursens innehåll. Kursen kommer att belysa innebörden av att vara hjälpsökande och närstående. I kursen tillämpas och reflekteras även över olika omvårdnadssituationer utifrån handlingsetiskt synsätt med fokus på patienters sårbarhet.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

- redogöra för symtom och förlopp utifrån patofysiologiska förändringar vid vanligt förekommande sjukdomstillstånd i mag-tarmkanal, njurar,
  urinvägar, könsorgan, endokrina organ och vid vanligt förekommande infektionssjukdomar inklusive smittskydd samt hematologiska sjukdomar
  och tumörsjukdomar samt omvårdnad, medicinsk behandling och palliativ vård för personer med dessa sjukdomstillstånd
- identifiera och bedöma symtom som illamående, kräkningar, aptitlöshet, trötthet, feber, diarré, förstoppning och miktionssvårigheter samt
  kunna åtgärda och utvärdera dessa
- redogöra för pre- post- och perioperativ omvårdnad samt tillämpa riskbedömning av operations- och infekterade sår, planera omvårdnaden,
  beskriva behandlingsprinciper och symtomlindring

- kritiskt granska hur omvårdnad påverkas i relation till genus, ålder, transkulturella faktorer och social klass

- kommunicera och reflekter över olika omvårdnadssituationer utifrån patienters och närståendes upplevelse av sjukdom och hälsa/ohälsa
  grundat i ett handlingsetiskt synsätt med särskilt fokus på patienters sårbarhet

- under handledning genomföra riskbedömning, identifiera och bedöma patientens resurser och behov av omvårdnad genom att planera,
  genomföra, utvärdera och dokumentera omvårdnad i det dagliga arbetet i samarbete med andra yrkeskategorier.

- redogöra för smärtfysiologi, smärtlindring och smärtbehandling, utifrån systematiskt bedömning och utvärdering samt redogöra för och
  identifiera faktorer av betydelse för patientens upplevelse av smärta

- utföra sjukvårdstekniska uppgifter gällande infusion, transfusion, central venkateter, subcutan venport, urinkateter, enteral sond och steril
  uppdukning på ett patientsäkert sätt, hantera  och administrera läkemedel samt tillämpa läkemedelsberäkning, visa handlingsberedskap
  och teamarbete vid simuleringsövning.

Behörighetskrav

För tillträde till kurs krävs godkända kurser; Omvårdnadens grund, Anatomi och fysiologi, Läkemedelsberäkning, för tillträde till verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i kursen gäller godkänd VFU i termin 2, samt genomgångna kurser i termin 1 och 2.

Undervisningens upplägg

Kursen omfattar teoretiska studier motsvarande 16,5 hp och verksamhetsförlagda studier motsvarande 6 hp. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupp, föreläsningar, seminarier samt metodövningar. Färdigheter i genomförande av omvårdnadshandlingar tränas vid kliniskt träningscentrum (KTC). Lärarledda övningar i sjukvårdstekniker tränas vid kliniskt träningscentrum.

Verksamhetsförlagd utbildning genomförs under handledning vid vårdavdelning eller i särskilda boenden. Handledning i personlig och yrkesmässig utveckling ingår i kursen.
.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd, godkänd och underkänd. Kursen examineras individuellt i form av skriftlig tentamen samt genom att studenten uppvisar färdigheter i sjukvårdstekniker. Under de verksamhetsförlagda studierna bedöms kunskaper och färdigheter. Bedömningen görs av klinisk lärare i samråd med handledare inom verksamheten Klinisk examination sker genom individuella fördjupningsarbeten, seminarier och genom bedömning av studentens kunskaper och färdigheter i omvårdnad.

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för sjuksköterskeprogrammet.

För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov, obligatoriska moment och verksamhetsförlagd utbildning är godkända. Obligatoriska moment är seminarier, övningar vid kliniskt träningscentrum, handledning i personlig och yrkesmässig utveckling samt fullgjord närvaro i verksamhetsförlagda studier. Obligatoriska kliniska övningsmoment skall vara genomgångna inför den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU). Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studenten avbryter då sin VFU i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen.

I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.

Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

TILLGODORÄKNANDE
Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande beslutas av Studentcentrum.

Övriga föreskrifter

http://www.student.umu.se/regelsamlingen/