Psykiatrisk vård och omvårdnad I, 15 hp

Innehåll

Kursen kommer att behandla vårdorganisation, vårdmiljö och säkerhetsrutiner samt relevant lagstiftning inom psykiatrisk vård. Suicid- och beroendeproblematik, förstämningssyndrom, könsspecifika psykiatriska tillstånd, ångest och dess uttrycksformer samt vård och omvårdnad ingår. Patientens situation relateras till ålder, genus, sociala situation och kultur. Under kursen lyfts etiska problem och frågeställningar inom psykiatrisk vård och omvårdnad.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna • översiktligt beskriva vårdorganisation, vårdmiljö, personalkategorier samt säkerhetsrutiner relaterat till psykiatrisk vård • redogöra för huvuddragen i lag om psykiatrisk tvångsvård, lag om vård av missbrukare i vissa fall, lag om rättspsykiatrisk vård samt författningar som styr läkemedelshantering och delegering • redogöra för förstämningssyndrom, ångestsyndrom, kortvariga psykoser och könsspecifika tillstånd samt behandlingsprinciper och omvårdnadsåtgärder • översiktligt beskriva suicidproblematik • redogöra för förhållningssätt och omvårdnad relaterat till ångest och dess uttrycksformer, vanföreställningar, hallucinationer samt suicidproblematik • redogöra för definitioner, förekomst och beroendeteori relaterat till riskbruk och missbruk av alkohol och läkemedel samt behandlingsprinciper och omvårdnadsåtgärder i öppen vård • identifiera och diskutera etiska problem samt vårdansvar på olika nivåer • visa förmåga att etablera kontakt i möten med patienter och närstående samt medverka i; ankomstsamtal, planering, omvårdnadsåtgärder samt utvärdering och dokumentation • genom samtal, intervjuer och observationer identifiera ett omvårdnadsproblem, litteraturanknyta samt diskutera förhållningssätt, handlingsalternativ och omvårdnad • visa förmåga till samarbete, ansvar och medvetenhet om god och säker vård

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen är nätburen. Kursen omfattar teoretiska studier motsvarande 10,5 högskolepoäng och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) motsvarande tre veckor. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion, dels utifrån egna studier, dels genom arbete i studiegrupper. Den processdagbok som följer studenten genom utbildningen är av stor betydelse för att följa inlärningsprocessen. I kursen tillämpas problembaserat lärande (PBL). Föreläsningar och handledning kommer att finnas som stöd för studierna. Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, tentamen, deltagande i diskussioner och seminarier samt fullgjord VFU. Verksamhetsförlagd utbildning genomförs under handledning inom öppen eller sluten psykiatrisk vård. Handledning i personlig och yrkesmässig utveckling ingår.

Examination

Som betyg används tregradig betygsskala, underkänd, godkänd eller väl godkänd. Formativ och summativ bedömning utgör underlag för betyget. Kursen examineras dels individuellt i form av skriftlig tentamen, dels genom redovisning av eget valt arbete i seminarieform där de teoretiska och praktiska kunskaperna integreras. Under de verksamhetsförlagda studierna bedöms studentens kunskaper och färdigheter fortlöpande. Bedömningen görs av klinisk lärare i samråd med handledare inom verksamheten. Obligatoriska moment utgörs av reflektioner i processdagboken, skriftliga uppgifter, aktivt deltagande i diskussioner och seminarier samt genomförd verksamhetsförlagd utbildning. För att bli godkänd på kursen krävs godkänd tentamen, godkänd VFU, reflektioner och litteraturanknytning i processdagboken samt medverkan i seminarium och obligatoriska moment. Resultatet av examinationsuppgifterna sammanförs till ett betyg för hela kursen. Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen. Antal provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny ut bildningsperiod som till längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för högskoleprogrammet med inriktning mot psykiatrisk omvårdnad. Betyget utgör en sammanfattande bedömning. För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknande tillämpas

Övriga föreskrifter

http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html