Oral hälsa II, 9,5 hp

Innehåll

Kursen ges inom Tandhygienistprogrammet, termin 2.
Kursen består av fyra delkurser
Kariologi I  2,5 högskolepoäng     
Parodontologi I 2,5 högskolepoäng    
Oral diagnostisk radiologi 3,0 högskolepoäng  
Oral anestesi     1,5 högskolepoäng 

Kariologi I
Karies etiologi och histopatologi.
De- och remineralisering.
Biofilmens och kostens roll i kariesprocessen.
Salivens roll i kariesprocessen.
Karies kliniska bild.

Parodontologi I
Parodontiets anatomi och funktion.
Gingivitens och parodontitens kliniska bild och sjukdomsutveckling.
Riskfaktorer för parodontit.
Klinisk registrering och parodontala begrepp.
Parodontal utredning, klassifikation, diagnostik och terapiplanering.
Parodontal stödbehandling.

Oral diagnostisk radiologi
Fysikalisk bakgrund och tekniska förutsättningar för röntgendiagnostik.
Röntgenstrålningens biologiska verkan och strålskydd.
Strålskyddsföreskrifter.
Praktisk röntgenbildtagning av tänder och käkben.
Röntgenanatomi.
Diagnostik av patologiska förändringar med tyngdpunkt på karies och parodontit.

Oral anestesi 
Huvudets anatomi vad avser nerver som styr oral sensorisk  funktion.
Injektionsteknik och anestesimedel.
Indikationer och kontraindikationer för lokalanestesi.
Medicinsk riskbedömning.
Lokala och generella komplikationer.

Förväntade studieresultat

Kariologi I
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

• redogöra för karies etiologi
• redogöra för karies histopatologi
• redogöra för kariesprocessen, de- och remineralisering samt salivens roll i denna process
• beskriva karies kliniska bild.

Värderingsförmåga och förhållningssätt 
Den studerande ska kunna

• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla den egna kompetensen.

Parodontologi I
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

• redogöra för parodontiets anatomi och fysiologi
• beskriva gingivitens och parodontitens grundläggande etiologi och sjukdomsutveckling 
• redogöra för parodontal undersökningsmetodik och diagnostik
• översiktligt beskriva bakomliggande riskfaktorer för parodontit
• redogöra för grundläggande parodontal terapiplanering, behandling och stödbehandling.

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

Den studerande ska kunna

• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla den egna kompetensen.

Oral diagnostisk radiologi

Kunskap och förståelse

Den studerande ska kunna

• översiktligt beskriva strålningsfysikens och strålningsbiologins grunder
• översiktligt beskriva strålskyddslagstiftningen vid intraoral röntgenundersökning.
• översiktligt redogöra för funktionen hos de röntgenapparater och detektorer som används vid intraorala röntgenundersökningar.
• redogöra för radiografisk projektionslära och bildtagningsteknik för avbildning av tänder och käkar.
• redogöra hur anatomiska strukturer avbildas vid radiografisk undersökning med intraoral teknik.
• visa grundläggande kunskap i diagnostik av karies och parodontala skador.

Färdigheter och förmåga

Den studerande ska kunna

• identifiera anatomiska strukturer i röntgenbilder och tillämpa radiologisk teknik för diagnostik av karies och parodontit
• i teoretisk redovisning och i egna patientundersökningar visa grundläggande färdigheter i hur intraorala röntgenundersökningar utförs.

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

Den studerande ska kunna

• reflektera över vad ett professionellt och etiskt förhållningssätt innebär vid röntgenbildstagning
• kritiskt bedöma sin egen bildtagning och utifrån detta modifiera sitt arbete
• värdera röntgenbilders kvalitet och eventuellt behov av att ta ytterligare röntgenbilder
• bedöma behovet av att konsultera tandläkare för fullständig radiologisk diagnostik
• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla den egna kompetensen.

Oral anestesi
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

• beskriva huvudets anatomi med fokus på oral sensorisk funktion
• redogöra för indikationer och kontraindikationer att ge anestesi
• redogöra för hur anestesi ges på ett adekvat sätt
• bedöma patientens allmänhälsa
• beskriva varför patientens hälsotillstånd och medicinering kan påverkar valet av anestesimedel
• redogöra för komplikationer vid lokalanestesi.

Värderingsförmåga och förhållningssätt 
Den studerande ska kunna

• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla den egna kompetensen.

Behörighetskrav

Univ: Den studerande ska inom tandhygienistprogrammet ha genomgått samtliga kurser vilka tidsmässigt föregår denna kurs eller ha motsvarande kunskaper.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, demonstrationer, metodövningar, laborationer och grupparbeten. Alla moment förutom föreläsningar är obligatoriska.
Vid frånvaro från obligatoriskt moment kontaktas examinator som beslutar om hur momentet ska kompletteras.

Examination

Den studerandes värderingsförmåga och förhållningssätt examineras skriftligt och muntligt samt i praktiskt arbete. Kunskaper och förståelse bedöms skriftligt och muntligt. Färdighet och förmåga, bedöms i praktiska moment.

Antal tillfällen som en student får genomgå prov för att få godkänt resultat på kurs eller en del av kurs är begränsat till fem. För alla prov erbjuds tre tillfällen per kursomgång. Student som ej har godkänt resultat vid ordinarie provtillfälle ska beredas tillfälle att delta i ytterligare prov inom tre månader, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. Den studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande förändringar.
Om studenten efter första kursomgången är underkänd kan studenten ansöka om eller rekommenderas att gå om kursen. Ansökan inges till berörd fakultetsnämnd eller det organ som fått nämndens delegation det vill säga programrådet för de odontologiska programmen (PRO).
Antalet kursomgångar i praktiska kurser är begränsat till sammanlagt två.
Den studerande har rätt att byta examinator efter två underkända examinationer. Anhållan om byte av examinator inlämnas skriftligt till programrådet för odontologiska program (PRO).
Vid praktik har studenten rätt att byta bedömare redan efter första provtillfället. Seminarier och praktiskt arbete på klinik är obligatoriska moment. Vid frånvaro från obligatoriskt moment kontaktas examinator som beslutar om hur momentet ska kompletteras.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

Tillgodoräknande
Den studerande har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.