Kursen behandlar arkitektur ur ett såväl teoretiskt som teknologiskt perspektiv genom analyser av de kulturella förhållanden som arkitekturen skapas i. Särskilt fokus läggs vid förståelsen av hur en byggnad ger en mångfald av påverkan på omgivningen och miljön. Genom att undersöka och reflektera kring arkitekturens kulturella förutsättningar och omständigheter syftar kursen till att ge studenten ett holistiskt perspektiv på arkitektur och hållbarhet samt att utveckla olika strategier och verktyg för att skapa hållbar arkitektur i dess kulturella och ekonomiska kontext.
Kursen är indelad i tre moment:
1.Introduktion: Kulturell intervention (6 hp)
2.Studieresa (1 hp)
3.Analytiskt projekt: Arkitektoniska koncept och hållbar påverkan (13 hp)
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
-utvärdera olika teorier och metoder för att skapa hållbar arkitektur
-analysera arkitektur ur ett kulturellt perspektiv
-förstå arkitektur som en holistisk idé
-förstå hur konstruktion kan bidra till ett hållbart byggande
Behörighetskrav
Kandidatexamen i arkitektur, om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen och arbetsprover/portfolio samt Engelska A.
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, projektarbete individuellt och i grupp, handledning, seminarier, workshops och en studieresa eller motsvarande uppgift.
Examination
Kursen examineras genom obligatorisk närvaro vid all lärarledd undervisning som är av prövande karaktär samt löpande genom övningar, kritiktillfällen och dokumentation av det egna projektarbetet och studieresan.
På kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G). För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga obligatoriska muntliga, skriftliga och praktiska uppgifter är godkända. För godkänt fordras närvaro vid den lärarledda undervisning som är av prövande karaktär.
För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfällen. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av kurs har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22§). Begäran om en ny examinator ställs till styrelsen för Arkitekthögskolan.
TILLGODORÄKNANDE
Tillgodoräknande prövas individuellt. I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs av liknande innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande vända sig till utbildningsansvarig vid Arkitekthögskolan.
Litteratur
Giltig från:
2013 vecka 40
Participate : designing with user-generated content Armstrong Helen, Stojmirovic Zvezdana New York : Papress : 2011 : 160 p. : ISBN: 978-1-61689-025-4 (pbk.) : Se Umeå UB:s söktjänst
Luebkeman Chris Drivers of change [flash card] Munich : Prestel Pub. : 2009 : 175 activity cards : ISBN: 978-3-7913-4224-5 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Weintrobe Sally Engaging with climate change : psychoanalytic and interdisciplinary perspectives Hove : Taylor and Francis : 2012 : xxi, 255 p. :
Stevenson Robert B. International handbook of research on environmental education New York : Routledge : 2013 : xiii, 576 s. : ISBN: 9780415892384 (hbk.) Se Umeå UB:s söktjänst
Lessons from Bernard Rudofsky : life as a voyage Basel : Birkhäuser : c2007. : 296 p. : ISBN: 978-3-7643-8360-2 (English edition : cl.) Se Umeå UB:s söktjänst
Rudofsky Bernard Architecture without architects : a short introduction to non-pedigreed architecture Albuquerque : University of New Mexico Press : 1987, c1964. : [128] p. : ISBN: 0826310044 (pbk.) : Se Umeå UB:s söktjänst
Sadler Simon Archigram : architecture without architecture Cambridge, Mass. : MIT Press : 2005. : 242 s. : ISBN: 0-262-19521-6 (alk. paper) Se Umeå UB:s söktjänst
