Engelskt namn: Swedish as a Second Language for Early Ages
Denna kursplan gäller: 2010-08-30 till 2013-01-13 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start efter 2013-01-14
Kursplan för kurser med start mellan 2010-08-30 och 2013-01-13
Kursplan för kurser med start mellan 2009-08-31 och 2010-08-29
Kurskod: 6SV009
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Svenska/nordiska språk: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier
Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2007-09-06
Reviderad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2009-10-29
Kursen syftar till att den studerande skall skaffa sig en grundläggande bild av vad som krävs för att bli en lärare i en mångkulturell skola. Därvid studeras sociala, psykologiska och kulturella påverkande faktorer liksom betingelser för andraspråksinlärning . Moment 1. Det mångkulturella klassrummet (7,5 hp) Moment 1 ger en orientering om olika invandrargrupper i Sverige, orsaker till invandringen och huvuddragen i svensk invandrar- och minoritetspolitik. Den studerande ska inleda en reflektion över sitt eget förhållningssätt i ett mångkulturellt samhälle, bl.a. genom att invandrares och minoriteters sociala och psykologiska situation behandlas. Kursen syftar vidare till att den studerande ska inhämta grundläggande kunskaper om kultur och samhälle, minoritetskulturer, etnicitet och identitet. Moment 2. Att lära på ett andraspråk (7,5 hp) Moment 2 behandlar teorier och modeller för olika aspekter på andraspråksinlärning. Härvid studeras sociala, kulturella och psykologiska bakgrundsfaktorer som kan påverka framgången i andraspråksinlärningen. I kursen studeras dessutom läroplaner och kommentarmaterial i svenska som andraspråk samt mål och riktlinjer för undervisningen med direkt koppling till den verksamhetsförlagda delen.
Efter genomgången kurs ska den studerande kunna: Göra en syntes av kursinnehållet och därigenom uppnå en helhetssyn på och förståelse av ämnet svenska som andraspråk. Uppvisa grundläggande kunskaper om de inlärnings- och språkpsykologiska processer som ligger bakom de två- och flerspråkiga elevernas utveckling av de två språken. Analysera och beskriva andraspråkselevers totalsituation. Moment 1. Det mångkulturella klassrummet (7,5 hp) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: Uppvisa grundläggande kunskaper om invandringsprocessen och identitetsfrågor. Reflektera över och diskutera undervisningens roll i ett mångkulturellt samhälle. Moment 2. Att lära på ett andraspråk (7,5 hp) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: Uppvisa grundläggande kunskaper om teorier och modeller för olika aspekter på andraspråksinlärningen. Reflektera över och diskutera på verkande bakgrundsfaktorer i andraspråksinlärningen. Redogöra för mål och riktlinjer i läroplaner och kommentarmaterial i svenska som andraspråk.
En B (Områdesbehörighet 2 med ett eller flera undantag)
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och projektarbete. Kursuppläggningen skall återspegla en helhetssyn på ämnet svenska som andraspråk.
Bedömningen görs genom muntliga eller skriftliga prov. Betyg sätts på hela kursen varvid något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd används. Studerande som underkänts har rätt att undergå förnyat prov. Studerande som underkänts två gånger i prov för viss kurs, har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att en annan lärare utses att bestämma betyg. Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas alltid individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).
Franzén Elsie C.
Att bryta upp och byta land
Stockholm : Natur och kultur : 2001 : 177, [1] s. :
ISBN: 91-27-08387-X (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Den tredje identiteten : ungdomar och deras familjer i det mångkulturella, globala rummet
Goldstein-Kyaga Katrin, Borgström María
Huddinge : Södertörns högskola : 2009 : 138 s. :
ISBN: 978-91-89315-98-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lahdenperä Pirjo
Interkulturell pedagogik i teori och praktik.
Lund : Studentlitteratur, 2008 (Lund : tur) : 178 s. :
ISBN: 91-44-03669-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lorentz Hans
Skolan som mångkulturell arbetsplats
Studentlitteratur AB : 2009 : 211 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/33158-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 91-44-05150-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Olkiewicz Andrzej
Konsten att vara invandrare
Stocholm : Genista : 2008 : 174 s. :
ISBN: 978-91-633-1278-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Otterbeck Jonas
Islam, muslimer och den svenska skolan
Lund : Studentlitteratur : 2000 : 148 s. :
ISBN: 91-44-00945-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: 94 s
Skolverket
Kursplaner i svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet
www.skolverket.se :
Obligatorisk
Wellros Seija
Språk och kultur i undervisningen i svenska för vuxna invandrare
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 768 s. :
Obligatorisk
Rasismens yttringar : exemplet Klippan
Wigerfelt Berit, Wigerfelt Anders S.
4. tr. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 356 s. :
Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 978-91-44-05954-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: läses enligt anvisningar
Kopierat material
ca 840 s :
Obligatorisk
Egen vald skönlitterär bok
tillkommer :
Obligatorisk
Tvärkulturella möten
Allwood Carl Martin, Franzén Elsie C.
Ingår i:
Tvärkulturella möten
Stockholm : Natur och kultur : 2000 : 323, [1] s. :
Läsanvisning: 131 s
Att möta flyktingbarn och deras familjer
Angel Birgitta, Hjern Anders, Hernandez Jorge
Lund : Studentlitteratur : 1992 : 221 s. :
ISBN: 91-44-35811-3 (korr.) ; 220:00
Se Umeå UB:s söktjänst
I hederns skugga : de unga männens perspektiv
Baladiz Dilek, Mermer Menekse
1. uppl. : Stockholm : Gothia : 2009 : 159 s. :
ISBN: 978-91-7205-673-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Bunar Nihad
Nyanlända och lärande : en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2010 : 127 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-7307-171-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära.
Dysthe Olga, Nilsson Björn
Lund : Studentlitteratur : 1996 : 264 s. :
ISBN: 91-44-61631-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Franzén Elsie C.
Invandring, arbete och arbetslöshet.
Ingår i:
Tvärkulturella möten
Stockholm : Natur och kultur : 2000 : 323, [1] s. :
Skola för mångfald eller enfald : om interkulturell undervisning
Fredriksson Ulf, Wahlström Pär
Stockholm : Legus : 1997 : 325, [1] s. :
ISBN: 91-88192-46-6 ; 235:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Rojas Mauricio
I ensamhetens labyrint : invandring och svensk identitet
Ny, rev. utg. : Stockholm : Bromberg : 2001 : 178 s. :
ISBN: 91-7608-859-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Rädda barnen
En liten skrift om att möta rasism och nazism bland ungdomar
Rädda barnen : 2001 :
Samuelsson Jan
Islam i Sverige : nutid och framtid
Stockholm : Natur och kultur : 2002 :
Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 91-27-09233-X
Se Umeå UB:s söktjänst
Skovdahl Bernt
Skeletten i garderoben : om rasismens idéhistoriska rötter.
Tumba : Mångkulturellt centrum, 1996 ; (Stockholm : 173, [2]s. :
ISBN: 91-88560-03-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Tusen år av invandring : en svensk kulturhistoria
Svanberg Ingvar, Tydén Mattias
2. uppl. : Stockholm : Gidlund : 1998 : 466, [1] s. :
ISBN: 91-7843-129-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Wellros Seija
Ny i klassen : om invandrarbarn i svenska skolan
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 1992 : 155 s. :
ISBN: 91-40-61527-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Abrahamsson Niclas
Andraspråksinlärning
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 305 s. :
ISBN: 978-91-44-01995-6 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Skapa dialog med föräldrarna : integration i praktiken
Alfakir Nabila, Lindberg Torgny
1. uppl. : Hässelby : Runa : 2004 : 135 s. :
ISBN: 91-88298-73-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Bergman Pirkko
Att tänka på sitt andraspråk
Ingår i:
Svenskan i tiden
Stockholm : HLS : 2000 : 332 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 39-49
Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet
Gibbons Pauline, Samuelsson Inger
1. uppl. : Uppsala : Hallgren & Fallgren : 2006 : 208 s. :
ISBN: 91-7382-817-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Granberg Nils
Inlärningsstrategier: vägen till språkbehärskning
Ingår i Svenskans beskrivning 20. Lund: University Press 1994 : 1994 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 150-158
Lindberg Inger
Språka samman : om samtal och samarbete i språkundervisning
2. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 250 s. :
ISBN: 91-27-50496-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Nauclér Kerstin
Ett andraspråksperspektiv på lärande - en introduktion
Ingår i:
Symposium 2000
Stockholm : Sigma : 2001 : 344 s. : ill. (huvudsakligen i färg) ; 25 cm :
Obligatorisk
Skolverket
Kursplaner för svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet
www.skolverket.se :
Obligatorisk
Skolverket
Att undervisa elever med svenska som andraspråk: ett referensmaterial
www.skolverket.se : 1999 :
Obligatorisk
Tingbjörn Gunnar
Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv - en tillbakablick
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 768 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 743-761
Skönlitteratur som väljs
i samråd med läraren :
Obligatorisk
Stencilerat material
tillkommer :
Obligatorisk
Cerú Eva
Mina tankar - mina språk : svenska som andraspråk i klassrummet
Stockholm : Natur och kultur : 1993 : 108 s. :
ISBN: 91-27-40029-8 ; 215:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Den flerspråkiga människan : en grundbok om skriftspråkslärande
Wagner Åse Kari Hansen, Strömqvist Sven, Uppstad Per Henning, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : 307 s. :
ISBN: 978-91-44-05674-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Viberg Åke
Vägen till ett nytt språk.n 1,p Andraspråksinlärning i ett utvecklingsperspektiv
Stockholm : Natur och kultur : 1987 : 163 s.a (163 s.) :
ISBN: 91-27-50241-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Viberg Åke
Andraspråksinlärning i olika åldrar
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Stockholm : Natur och kultur : 1993 : 223 s. : sid. 13-83 :
Åhl Hans
Svenskan i tiden : verklighet och visioner
Stockholm : HLS : 2000 : 332 s. :
ISBN: 91-7656-471-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Franzén, Elsie C. 2001. Att bryta upp och byta land. Stockholm: Natur och Kultur. (163 sidor) Goldstein-Kyaga & Boström, Maria. 2009. Den tredje identiteten: Ungdomar och deras familjer i det mångkulturella, globala rummet. Huddinge, Södertörns högskola. Kursplaner i svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet: www.skolverket.se Lahdenperä, Pirjo . 2004. Interkulturell pedagogik i teori och praktik. Studentlitteratur. Lorentz, Hans. 2009. Skolan som mångkulturell arbetsplats. Studentlitteratur. Olkiewicz, Andrzej. 2008. Konsten att vara invandrare. Stockholm: Genista förlag. Otterback, Jonas. 2000. Islam, muslimer och den svenska skolan. Lund: Studentlitteratur.(94 sidor) Wellros, Seija, 2004. Språk och kultur i undervisningen i svenska för vuxna invandrare. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S. 645-673. (28 sidor) Wigerfelt, Berit & Wigerfelt, Anders S. 2001. Rasismens yttringar. Exemplet Klippan. Studentlitteratur. (Läses enligt anvisningar) + kopierat material ca 840 sidor Egen vald skönlitterär bok tillkommer. Referenslitteratur Allwood, Martin & Franzén, Elsie C. 2003. Tvärkulturella möten. Natur och Kultur. (131 sidor) Angel, Birgitta & Hjern, Anders. 1992. Att möta flyktingbarn och deras familjer. Lund: Studentlitteratur. Baladiz, Dilek.2009. I hederns skugga. Gothia förlag Bunar, Nihad. 2010. Nyanlända och lärande en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan. Vetenskapstådets rapportserie 6:2010. Dysthe, Olga, 1996. Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära. Översättning: Björn Nilsson. Lund: Studentlitteratur. En liten skrift om att möta rasism och nazism bland ungdomar. 2001. Rädda barnen. Franzén, Elsie C. 1997. Invandring och arbetslöshet. Lund: Studentlitteratur. Fredriksson, Ulf & Wahlström, Pär. 1997. Skola för mångfald eller enfald. Stockholm: Legus förlag. Rojas, Mauricio. I ensamhetens labyrint. Samuelsson, Jan. 1999. Islam i Sverige: nutid och framtid. Stockholm: Natur och Kultur. Skovdahl, B. 1996. Skeletten i garderoben: om rasismens idéhistoriska rötter. Tumba: Mångkulturellt centrum. Svanberg, Ingvar & Tydén, Mattias. 1998. Tusen år av invandring, en svensk kulturhistoria. Stockholm: Arena/Gidlund. Wellros, Seija. 1996. Ny i klassen om invandrarbarn i den svenska skolan. Gleerups.
Att undervisa elever med svenska som andraspråk ett referensmaterial. Skolverket. Liber 1999. Abrahamsson, Nicklas. 2008. Andraspråksinlärning. Studentlitteratur Alfakir, Nabila. 2004. Skapa dialog med föräldrarna. Runa förlag. Bergman, Pirkko & Sjöqvist, Lena. 2000. Att tänka på sitt andraspråk kan man lära ut det? I: Åhl, Hans (red.), Svenskan i tiden verklighet och visioner. Nationellt centrum och HLS förlag. S.39-49. Gibbons, Pauline. 2006. Stärk språket, stärk lärandet. Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Hallgren & Fallgren. Granberg, Nils. 1994. Inlärningsstrategier vägen till språkbehärskning? I: Svenskans beskrivning 20. Lund University Press 1994 (s. 150-158.) Kursplaner för svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet. www.skolverket.se Lindberg, Inger. 2005. Språka samman. Natur och kultur (Läses enligt anvisningar). Nauclér, Kerstin, 2001. Ett andraspråksperspektiv på lärande en introduktion. I: Nauclér, Kerstin (red.), Symposium 2000. Ett andraspråksperspektiv på lärande. Sigma förlag. S. Tingbjörn, Gunnar, 2004. Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv - en tillbakablick. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. 743-761. Stencilerat material Skönlitteratur som väljs i samråd med läraren. Referenslitteratur Cerú, Eva. 1993. Mina tankar mina språk. Svenska som andraspråk i klassrummet. Natur och Kultur. Pedagogiska Magasinet nr 2/2001. Temanummer. Strömqvist, Sven, Åse Kari H. Wagner, Henning, Per. 2010. Den flerspråkiga människan. Studentlitteratur. Viberg, Åke. 1987. Vägen till ett nytt språk 1. Natur och Kultur. Viberg, Åke, Andraspråksinlärning i olika åldrar. I: Cerú, Eva (red.). 1993. Svenska som andraspråk. Mera om språket och inlärningen. Lärarbok 2Utbildningsradion och Natur och Kultur. Åhl, Hans (red.) 2000. Svenskan i tiden verklighet och visioner. Nationellt centrum och HLS förlag (s. 39-49, 178-197).
Moment 1: Det mångkulturella klassrummet, 7,5 hp. Kurslitteratur: Allwood, Martin & Franzén, Elsie C. 2003. Tvärkulturella möten. Natur och Kultur Behros, Fateme. 2001. Fångarnas kör. Stockholm: Natur och kultur. eller Behros, Fateme. 2004. I skuggan av Sitare. Stockholm: Natur och Kulrur. Franzén, Elsie C. 2001. Att bryta upp och byta land. Falun: Natur och Kultur. Kursplaner i svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet: www.skolverket.se Lahdenperä, Pirjo . 2004. Interkulturell pedagogik i teori och praktik. Studentlitteratur Olkiewicz, Andrzej. 2008. Konsten att vara invandrare. Stockholm: Genista förlag. Otterback, Jonas. 2000. Islam, muslimer och den svenska skolan. Lund: Studentlitteratur. Wellros, Seija, 2004. Språk och kultur i undervisningen i svenska för vuxna invandrare. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. S. 645-673 Wigerfelt, B och Wigerfelt, A. 2001. Rasismens yttringar. Exemplet Klippan. Kap 1-3 Stencilerat material Egen vald skönlitterär bok tillkommer. Referenslitteratur Angel, Birgitta & Hjern, Anders. 1992. Att möta flyktingbarn och deras familjer. Lund: Studentlitteratur. Franzén, Elsie C. 1997. Invandring och arbetslöshet. Lund: Studentlitteratur. Fredriksson, Ulf & Wahlström, Pär. 1997. Skola för mångfald eller enfald. Stockholm: Legus förlag. Rojas, Mauricio. 1993. I ensamhetens labyrint. Brombergs moderna tider bokförlag AB. Samuelsson, Jan. 1999. Islam i Sverige: nutid och framtid. Stockholm: Natur och Kultur. Skovdahl, B. 1996. Skeletten i garderoben: om rasismens idéhistoriska rötter. Tumba: Mångkulturellt centrum. Svanberg, Ingvar & Tydén, Mattias. 1998.Tusen år av invandring, en svensk kulturhistoria. Stockholm: Arena/Gidlund. Wellros, Seija. 1996. Det kan inte hända här! Samtal med Mirsad och Azra. Stockholm: Utbildningsradion (UR). Wellros, Seija. 1996. Ny i klassen om invandrarbarn i svenska skolan. Gleerups.
Wellros Seija
Ny i klassen : om invandrarbarn i svenska skolan
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 1992 : 155 s. :
ISBN: 91-40-61527-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Att undervisa elever med svenska som andraspråk ett referensmaterial. Skolverket. Liber 1999. Abrahmsson, Nicklas. 2008. Andraspråksinlärning. Studentlitteratur. Alfakir, Nabila. 2004. Skapa dialog med föräldrarna. Runa förlag. Axelsson. Monica. 2004. Skolframgång och tvåspråkig utbildning I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. Bergman, Pirkko & Sjöqvist, Lena. 2000. Att tänka på sitt andraspråk kan man lära ut det? I: Åhl, Hans (red.), Svenskan i tiden verklighet och visioner. Nationellt centrum och HLS förlag. S.39-49. Bergman, Pirkko och Abrahmsson, Tua. 2004. Bedömning av språkfärdigheten hos andraspråkselever. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. Gibbons, Pauline. 2006. Stärk språket, stärk lärandet. Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Hallgren & Fallgren. Granberg, Nils. 1994. Inlärningsstrategier vägen till språkbehärskning? I: Svenskans beskrivning 20. Lund University Press 1994 (s. 150-158.) Kursplaner för svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet. www.skolverket.se Lindberg, Inger. 1996. Språka samman. Natur och kultur (Läses enligt anvisningar). Nauclér, Kerstin, 2001. Ett andraspråksperspektiv på lärande en introduktion. I: Nauclér, Kerstin (red.), Symposium 2000. Ett andraspråksperspektiv på lärande. Sigma förlag. S. 7-15. Nauclér, Kerstin. 2004. Barns språkliga socialisation före skolstart. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. Pedagogiska Magasinet nr 2/2001. Temanummer. Tingbjörn, Gunnar, 2004. Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv - en tillbakablick. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur. 743-761. Referenslitteratur Cerú, Eva. 1993. Mina tankar mina språk. Svenska som andraspråk i klassrummet. Natur och Kultur. Viberg, Åke. 1987. Vägen till ett nytt språk 1. Natur och Kultur. Viberg, Åke, Andraspråksinlärning i olika åldrar. I: Cerú, Eva (red.). 1993. Svenska som andraspråk. Mera om språket och inlärningen. Lärarbok 2Utbildningsradion och Natur och Kultur. Åhl, Hans (red.) 2000. Svenskan i tiden verklighet och visioner. Nationellt centrum och HLS förlag (s. 39-49, 178-197). Stencilerat material Skönlitteratur som väljs i samråd med läraren.
Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk
Svenskan i tiden : verklighet och visioner.
Stockholm : HLS : 2000 : 332 s. : ill. (vissa i färg) ; 25 cm :
ISBN: 91-7656-471-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Stencilerat material Skönlitteratur som väljs i samråd med läraren.
