Vetenskaplig teori och metod 1, 7,5 hp

Innehåll

Kursen inriktas mot grundläggande kunskaper om kvalitativ och kvantitativ samhällsvetenskaplig metod med relevans för studie- och yrkesvägledning. Särskild vikt läggs vid forskningsprocessen, datainsamlingsmetoder, forskningsetik och vetenskapsteori. I kursen ingår praktiskt genomförande av datainsamling med fokus på intervju och enkät.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna:

Kunskap och förståelse 

• redogöra för huvuddragen i forskningsprocessen
• identifiera och diskutera möjligheter och begränsningar gällande kvalitativ och kvantitativ metod
• visa grundläggande kunskap om vetenskapsteori och forskningsetik

Färdigheter och förmåga

• genomföra datainsamling av relevans för studie och yrkesvägledning med intervju och enkät som metod

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

•  beskriva och problematisera kvalitetskriterier för kvalitativ och kvantitativ forskning 

Behörighetskrav

Studie-och yrkesvägledningens grunder 15 hp eller motsvarande 

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten.

I kursen ingår obligatoriska inslag som kräver fysisk närvaro på campus och/eller deltagande vid schemalagda digitala träffar, se vidare i kurstillfällets gällande schema och information i lärplattform.

Examination

Fysisk närvaro och/eller deltagande vid schemalagda digitala träffar vid obligatoriska moment fordras för godkänt resultat på kursen, om inte annat anges i kurstillfällets gällande schema och information i lärplattform.

Examinationer sker individuellt och i grupp via seminarier samt en individuell skriftlig salstentamen.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Betyg för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten av de olika examinationerna och sätts efter avslutad kurs. Hel kurs bedöms enligt skalan väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U).

Den skriftliga tentamen betygsätts enligt betygsskalan väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Övriga examinationer betygssätts enligt betygsskalan godkänd (G) eller underkänd (U).

För betyget godkänd (G) krävs att samtliga examinationer bedömts med resultatet godkänd (G). För betyget väl godkänd (VG) krävs dessutom att den skriftliga salstentamen bedöms med resultatet väl godkänd (VG).

Den som erhållit betyget godkänd (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat på genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.

Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med ordinarie provet.

Övriga föreskrifter

Kursen ersätter den tidigare kursen Vetenskapliga perspektiv på studie- och yrkesvägledning (6SY013) och kan inte tas med i examen tillsammans med denna.

I de fall en kurs upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla.