"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

FRAMTIDENS SKOLA Skrivandet i förändring – utmaningar och möjligheter i skolan

ons
25
mar
Tid Onsdag 25 mars, 2026 kl. 13:00 - 17:00
Plats Vardagsrummet, Humanisthuset, Umeå universitet

Anmälan: Evenemanget är avgiftsfritt, men förutsätter en förhandsanmälan. Sista anmälningsdatumet är 20/3 2025.

Om seminariet

När generativ AI introducerades i slutet av 2022 förändrades skrivandet för alla, inte minst för ungdomar. Introduktionen av generativ AI har beskrivits som den största förändringen för läsande och skrivande sedan boktryckarkonsten – generativ AI kan inte bara reproducera text utan producera text. Detta är en utmaning och en möjlighet i på alla nivåer i utbildningssystemet. Om detta handlar seminariet som är en del av serien Framtidens skola, arrangerad av Finlandsinstitutet i Stockholm och Hanaholmen – kulturcentrum för Sverige och Finland, i samarbete med Umeå universitet. Tillsammans utforskar vi hur skrivundervisningen kan stärkas för att främja lärande, språkutveckling och demokratiskt deltagande.

Program

Framtidens skola börjar med lärarutbildningen 
Fokus:  Ämnesintegrerad skrivdidaktik i lärarutbildningen
 
13.00–13.10 Välkomstord 
Erika Sturk, lektor i språkdidaktik, lärarutbildare och forskare, Umeå universitet 
Janne Wikström, teamchef och programansvarig för högre utbildning och forskning, Hanaholmen
Anna Nummi, utbildningsansvarig, Finlandsinstitutet – Finlands kulturinstitut i Stockholm 

13.10–14.20 Keynotes (20 minuter per talare) 
Skrivande och AI i grundskola och gymnasium 
Eva Lindgren, professor vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet  

GenAI som (o)möjliggörande kraft i akademiskt skrivande i högre utbildning 
Sofia Jusslin, biträdande professor i pedagogik vid Helsingfors universitet 

Skrivande och AI i högre utbildning – från teori till praktik
Karyn Sandström, lektor vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet 

14.20–14.30 Frågor till keynotetalare 

14.30–14.45 Fikapaus 

14.45–15.30: Paneldiskussion: Varför – och varför inte – AI som en del av skrivande i lärarutbildningen?   
Medverkande: 
Caroline Graeske, professor i svenska med didaktisk inriktning, Luleå tekniska universitet  
Lars-Erik Lauritz, föreståndare för Lärarhögskolan, Umeå universitet  
Sofia Jusslin, biträdande professor i pedagogik vid Helsingfors universitet  
(ev. Olli Määttä, Doktorand, Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture, Helsingfors universitet)
Moderator: Erika Sturk 

15.30–15.40 Bensträckare 

15.40–16.45 Skrivum   

Presentation och workshop med Erika Sturk, lektor i språkdidaktik, lärarutbildare och forskare, Umeå universitet och Ann-Catrine Edlund, professor i svenska språket, Mittuniversitetet Sundsvall.

Skrivum-projektet vid Umeå universitet är ett initiativ för att stärka studenters akademiska skrivförmåga (akademisk litteracitet) genom att utveckla lärarnas undervisning i skrivande och ämnesdidaktik, inspirerat av Skrivlyftet vid Mittuniversitetet. Projektet involverar lärare från olika ämnen i workshops och praktiknära utvecklingsarbete för att ge dem verktyg att integrera skrivande som en del av lärandet, med målet att förbättra studenters förutsättningar att lyckas med akademiska uppgifter.  

16.45–17 Avslutning   
 
Arrangörerna förbehåller sig rätten att göra ändringar i programmet.   
 
Varmt välkommen! 

Evenemangstyp: Seminarium
Kontaktperson
Erika Sturk
Läs om Erika Sturk