Hanna Vretblom, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap försvarar sin avhandling med den svenska titeln: Dokumentation av särskilt stöd – Styrningen av kunskap, lärande och praktiker i den svenska förskolan (Engelsk titel: Documentation of special educational needs - The governance of knowledge, learning and practitioners in the Swedish preschool)
Fakultetsopponent: Noora Heiskanen, School of Educational Sciences and Psychology, Philosophical Faculty, University of Eastern Finland.
