Välkommen till en utforskande workshop ”Feedback on Demand” där vi utveckla vår förståelse för feedbackens betydelse, timing och roll i lärandet. Vi kommer att utforska vilka tumregler som kommer att förbättra snarare än hindra inlärningen för den personen (även om de har funktionsnedsättningar). Med inspiration från ”Cabinet of Curiosity” undersöker vi feedbackens potential att stärka studenternas lärande. Vi jobbar med praktiska strategier för att skapa konstruktiva feedbackmiljöer som bygger på tillit, dialog och rätt timing. Kom och upplev hur du kan ge feedback precis när den behövs!
Workshopen är en del av kursen Att kommunicera för lärande men är öppen för alla att delta i.