Vägar och gränsmärken – tillgänglighetskunskap i lärmiljöns utmarker

Under seminariet får du ta del av resultatet från tidigare ULF-projekt som har fokuserat på att skapa mer tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Projektets huvudsyfte har utgått ifrån att främja inkludering, delaktighet och engagemang. Nu ligger fokus på att återkoppla den kunskap som projektet genererat till verksamheten i form av framgångsfaktorer och utmaningar. Vilka metoder och förhållningssätt är viktiga för att skapa tillgängliga lärmiljöer? På vilket sätt kan projektet bidra till att stärka praktiserande lärare och blivande lärare? Tid finns också för frågor och diskussion.

Deltagare
Kim Wickman, docent Umeå universitet, Sofia Andersson utvecklingsledare Umeå kommun

Anmälan

Anmäl dig senast 30 november till victoria.sorensson@umu.se.
Dagen innan seminariet får du en länk till mötet.

Om ULF

Inom det nationella regeringsuppdraget ULF (Utveckling, Lärande, Forskning) verkar Umeå universitet tillsammans med skolhuvudmän för att långsiktigt stärka forskningssamverkan mellan förskola/skola och universitet.  

Seminariet har tidigare utannonserats under rubriken:
Kunskapande och verksamhetsutveckling i samverkan – tillgänglig lärmiljö för elever