Nyheter från Lärarhögskolan

Susanne Tafvelin och Andreas Stenling har studerat ledares motivation och organisatoriska förutsättningar.

Hur tänker historielärare om ämnet historia och vad är det för typ av kunskap som förmedlas i klassrummen?

Doktorander visar att man samarbeta internationellt och dra ner på flygresorna

Ny avhandling av Ekaterina Zmyvalova utgår från samiska barns rätt till språkundervisning i Ryssland.

Utbildningsmaterialet syftar till att hjälpa yrkeslärare att integrera hållbarhetsprinciper i sina program.

Du som arbetar i förskola läsa kurser för att främja barns språkutveckling i meänkieli samt samiska.

Identitetsskapandet hos elever på yrkesprogram kan påverka deras prestationer, visar avhandling.

Samverkan och inkluderande perspektiv har präglat utvecklingen av literacyforskning vid Umeå universitet.

24/5 är deadline för anmälan om användaruppgifter i utlysningen om medel för utbildningsvetenskapliga området

Ny kurs för dig som är lärare för årskurs 4-6 om kognitionsvetenskapliga perspektiv på undervisning.

Förståelse för hur olika och ibland motstridiga idéer om hur rörelse i idrottsämnet kan samexistera.

Hannele Junkalas avhandling om sexualundervisning i biologiböcker har valts till Lärarpanelens favorit.

Lina Vargs avhandling undersöker lärares syn på och genomförande av NO-undervisning på mellanstadiet.

Nytt forskningsprojekt ska undersöka hur AI påverkar skrivprocesser bland 13–15 åringar i grundskolan.

Anna Widén, är lektor, biträdande prefekt och samordnare för Kulturskoleklivet vid Umeå universitet,