Beslutad av: Programrådet för biomedicinsk analytikerprogrammet, 2023-04-27
Reviderad av: Programrådet för biomedicinsk analytikerprogrammet, 2023-10-26
Innehåll
Kursen innefattar teoretiska och praktiska laborativa moment som rör grundläggande molekylärbiologisk metodik. I kursen ingår teori om molekylärbiologiska metoder, kännedom om tillämpningar samt teknologiers möjligheter och begränsningar. Kursen behandlar även medicinsk-etiska regelverk som bla styr användandet av molekylär genteknik. De laborativa momenten omfattar praktisk tillämpning av molekylärbiologiska metoder, dataanalys, samt laborationsredogörelse.
Förväntade studieresultat
Kunskap och förståelse: Den studerande ska kunna * ha kännedom om metoder för extraktion av DNA, RNA och protein, samt metoder för att kontrollera koncentration och renhet * kunna redogöra för metodprincipen bakom grundläggande molekylärbiologiska metoder, exempelvis genomiska bibliotek och sekvensering, genkloning, arrayteknologi, elektrofores, hybridisering, polymerase chain reaction (PCR), och kunna redogöra för dess tillämpningar * kunna redogöra för olika molekylärbiologiska metoder för att studera cellers identitet och struktur, samt för att studera cellers olika regulatoriska nivåer (epigenom, genom, transkriptom, proteom). * kunna redogöra för begreppen precisionsmedicin och avancerade terapiläkemedel samt ge exempel på molekylärbiologiska metoder som används inom dessa områden * ha kännedom om medicinsk-etiska regelverk * kunna redogöra för vad bioinformatik är och ge exempel på bioinformatiska databaser och hur de används * ha kännedom om terminologi avseende molekylärbiologisk metodik och bioinformatik
Färdigheter och förmåga: Den studerande ska * praktiskt kunna genomföra molekylärbiologiska laborativa moment enligt instruktion, kunna redovisa och redogöra för resultatet, samt kunna tolka och diskutera resultaten. * visa förmåga på att kunna planera och fullfölja uppgifter inom given tidsram * ska kunna planera, utföra, och tolka resultatet från en kvantitativ PCR analys * kunna analysera data med hjälp av bioinformatiska databaser * ha medvetenhet om hållbar utveckling avseende ergonomi vid mikropipettering
Värderingsförmåga och förhållningssätt: Den studerande ska * kunna reflektera över sin egen arbetsinsats vid laborativt arbete * visa förmåga att kunna identifiera felkällor vid laborativt arbete * kunna resonera kring etiska ställningstaganden, samhälleliga- och individuella aspekter i samband med gentekniska analyser
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs 67 hp inom biomedicinsk analytikerprogrammet. Om studenten inte uppfyller behörigheten ska blanketten "utredningsunderlag för behörighet till vidare studier" vara studierektor tillhanda senast två veckor före kursstart.
Undervisningens upplägg
Undervisningen ges i form av föreläsningar, laborationer, grupparbeten och seminarier. Närvaro vid upprop, labgenomgångar, laborationer och seminarier är obligatoriskt.
Examination
Examination sker genom en individuell skriftlig tentamen samt genom skriftlig och/eller muntlig redovisning av laborationsmoment. Muntliga laborationsredovisningar examineras i seminarieformat. På den individuella skriftliga tentamen sätts något av betygen U, G eller VG. På hela kursen ges något av betygen U, G eller VG. För att bli godkänd på hela kursen krävs att tentamen och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För betyget VG på hel kurs krävs VG på skriftlig individuell tentamen samt G på övriga delar. En laborationsrapport som inte blivit godkänd efter två inskickade kompletteringar blir underkänd.
Antalet tentamenstillfällen är begränsat till tre per läsår. För varje ordinarie kurstillfälle anordnas ett ordinarie och maximalt två omtentamenstillfällen. För varje enskilt obligatoriskt moment erbjuds maximalt två uppföljningstillfällen per kurs. Första omtentamenstillfället och laborativa uppföljningstillfället erbjuds senast två månader efter ordinarie examinationstillfälle, medan det andra omtentamenstillfället och laborativa uppföljningstillfället kan förläggas utanför ordinarie terminstid. Om inlämning eller återinlämning av laborationsrapport ej sker inom angiven tid har studenten försakat sitt tillfälle och underkänns på momentet. Efter tre underkända examinationer rekommenderas studenten att gå om kursen när studieplats finns, men kan även välja att enbart delta i ytterligare omprov. Omtentamen baserad på samma kursplan som vid ordinarie tentamen garanteras under minst två år efter den studerandes förstagångsregistrering på kursen.
Den studerande har rätt att få betyg omprövat av examinator och beslutet kan ändras, förutsatt att det kan ske snabbt och enkelt och att betyget inte sänks. Studerande som underkänts två gånger i viss kurs eller del av kurs, har rätt att hos programrådet begära att annan examinator utses. Ansökan inlämnas till programmets studierektor och beslut fattas i programrådet.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
Övriga föreskrifter
I de fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla.
