Tillämpad kulturvetenskap 1, 30 hp

Innehåll

Kursen behandlar aktuella och klassiska perspektiv inom kulturvetenskap, olika vetenskapliga metoder för att undersöka digitala miljöer, samt metoder för att identifiera och kritiskt granska nutida strömningar och processer av social, kulturell och politisk karaktär. I kursen ingår också att studenterna planerar och genomför ett vetenskapligt baserat individuellt projekt i samverkan med extern aktör.

Kursen utgör termin 1 på Masterprogrammet i tillämpad kulturvetenskap, HAKVM 120 hp.   

Följande moduler ingår:   
 
Modul 1: Teoretiska perspektiv i kulturvetenskap 7,5 hp 
Theoretical Perspectives in Cultural Studies 
Modulen har en tvärvetenskaplig grund och behandlar aktuella och klassiska perspektiv och begrepp inom kulturvetenskap. I gemensamma seminarier diskuteras såväl perspektivens och begreppens ämnesspecifika innebörder som deras placering i en vidare vetenskaplig kontext. Särskild vikt läggs vid det vetenskapliga samtalet, jämförande perspektiv och praktisk tillämpning. Modulen läses delvis tillsammans med masterprogrammen i Litteraturvetenskap och Medie- och kommunikationsvetenskap. 

Modul 2: Omvärldsanalys 7,5 hp 
External Social and Environmental Analysis 
Modulen behandlar teorier och metoder för att identifiera centrala samhälleliga förändringsprocesser samt för att beskriva och analysera sociala, kulturella och politiska orsaker till samhällsförändring. Kursen utrustar studenterna med teoretiska begrepp, empiriska kunskaper och kulturvetenskapliga metoder för att kunna genomföra sociokulturell omvärldsanalys. 

Modul 3: Digitala metoder 7,5 hp 
Digital Methods
Modulen ger en orientering i digitala metoder och forskning inom digital humaniora och samhällsvetenskap. I fokus ligger digitala forskningsmetoder och deras användningsområden i relation till samhällets, kulturens och kulturarvets digitalisering. Ett genomgående tema är hur kvalitativa och kvantitativa metoder kan kombineras och ömsesidigt berika varandra. Under kursen behandlas även etiska spörsmål kopplade till användningen av digitala metoder och forskningsmaterial. Modulen läses på halvfart under andra halvan av terminen, parallellt med modul 4. Modulen läses gemensamt med masterprogrammet i Medie- och kommunikationsvetenskap. 

Modul 4: Projekt i samverkan 7,5 hp 
Collaboration Projects  
Modulen behandlar fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper om projekt, projektplanering och projektanalys. Under modulen planeras, genomförs och redovisas ett individuellt projekt, vilket genomförs i samverkan med extern aktör. Projektet kan förslagsvis knyta an till studentens förkunskaper från kandidatstudierna, eller syfta framåt som förberedande för en kommande magisteruppsats. Modulen introduceras vid kursstarten och genomförs i huvudsak på halvfart under andra halvan av terminen, parallellt med modul 3. 

Förväntade studieresultat

Modul 1. Teoretiska perspektiv i kulturvetenskap 7,5 hp 
För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• I ett självständigt resonemang kunna redogöra för centrala tankegångar inom kulturvetenskaplig teori 
• Visa fördjupad förståelse för hur teoretiska begrepp relaterar till ett empiriskt material  

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga 

• Kunna redogöra för komplexa akademiska resonemang 
• Demonstrera färdighet i akademiskt skrivande 
• Visa förmåga att aktivt delta i och föra ett vetenskapligt samtal  

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Uppvisa analytisk självständighet 
• Kritiskt kunna värdera och kontextualisera centrala kulturvetenskapliga teorier och begrepp 

Modul 2. Omvärldsanalys 7,5 hp  

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• Kunna urskilja och tolka olika typer av omvärldsanalytiska problemställningar 

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga 

• Visa förmåga att genomföra analyser av omvärldsförändringar utifrån ett valt kulturvetenskapligt perspektiv 
• Demonstrera färdighet i akademiskt skrivande 

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Självständigt och kritiskt kunna diskutera omvärldsanalytiska begrepp, frågor och teorier 

Modul 3: Digitala metoder 7,5 hp 
För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• Kunna redogöra och visa förståelse för centrala begrepp och perspektiv inom kursmodulens ämnesområden 
• Redogöra och visa förståelse för de metoder och verktyg som introducerats i modulen 

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga 

• Självständigt kunna välja och tillämpa relevanta metoder och verktyg i egna arbeten  

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Uppvisa förmåga att värdera och kritiskt reflektera över olika sätt att arbeta inom och förhålla sig till digitala metoder och forskningsresultat 

Modul 4: Projekt i samverkan 7,5 hp 
För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• Redogöra för begrepp och metoder inom projektteori  
• Kunna omsätta projektteoretiska begrepp och metoder i planering, genomförande och rapportering av ett eget projekt i samverkan med extern aktör 

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga 

• Självständigt planera, genomföra och avrapportera ett kulturvetenskapligt projekt inom givna ramar 
• Använda vetenskaplig teori och metod i genomförande av ett kulturvetenskapligt projekt i samverkan med extern aktör.  

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Kunna kritiskt reflektera kring villkoren för ett kulturvetenskapligt projektarbete, samt för de utmaningar och möjligheter som ett sådant projektarbete innebär 
• Kunna bedöma och värdera villkoren för ett projektarbete som uppdrags- eller arbetsform 

Behörighetskrav

Kandidatexamen i etnologi, kulturanalys, konst- och bildvetenskap, museologi eller motsvarande. Eng A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, självstudier, handledning samt planering och genomförande av studentledda seminarier. Förutom obligatorisk kurslitteratur ges studenten möjlighet att själv och i samråd med lärare/handledare välja kurslitteratur med stöd av kursplanens litteraturlista. 

I de fall närvaro vid föreläsningar och övningar är obligatoriska, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.  

 För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum. 

Examination

Modul 1. Teoretiska perspektiv i kulturvetenskap (7,5 hp) 
Modulen examineras löpande med aktivt deltagande i seminarier, genom gruppredovisningar och individuella redovisningar samt en avslutande hemtentamen. Vid seminarier, individuella redovisningar och gruppredovisningar ges betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Hemtentamen bedöms med betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs att hemtentamen ges betyget Väl godkänd samt att samtliga prov och obligatoriska delar minst har betyget Godkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är godkända. 
 
Modul 2. Omvärldsanalys (7,5 hp)  
Modulen examineras löpande med aktivt deltagande i seminarier, genom gruppredovisningar och individuella redovisningar, en skriftlig projektbeskrivning samt en avslutande skriftlig rapport. Vid seminarier, individuella redovisningar och gruppredovisningar ges betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Projektbeskrivningen bedöms med betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Rapporten bedöms med betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs att rapporten ges betyget Väl godkänd samt att samtliga prov och obligatoriska delar minst har betyget Godkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är godkända.

Modul 3: Digitala metoder (7,5 hp) 
Modulen examineras löpande med aktivt deltagande i seminarier, genom gruppredovisningar och individuella redovisningar samt en avslutande hemtentamen. Vid seminarier, individuella redovisningar och gruppredovisningar ges betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Hemtentamen bedöms med betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs att hemtentamen ges betyget Väl godkänd samt att samtliga prov och obligatoriska delar minst har betyget Godkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är godkända. 
 
Modul 4: Projekt i samverkan (7,5 hp) 
Modulen examineras löpande i form av aktivt deltagande i seminarier, genom gruppredovisningar och individuella redovisningar, skriftlig projektbeskrivning samt en avslutande skriftlig rapport. Vid seminarier, individuella redovisningar och gruppredovisningar ges betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Projektbeskrivningen bedöms med betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Rapporten bedöms med betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs att rapporten ges betyget Väl godkänd samt att samtliga prov och obligatoriska delar minst har betyget Godkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är godkända. 

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.  

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på moduler om minst 22,5 hp.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Tillgodoräknande  
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02). 

Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilken modul eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.