Huvudområden och successiv fördjupning:
Psykologi: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Kognitionsvetenskap: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för psykologi
Beslutad av: Prefekt vid institutionen för psykologi, 2012-02-24
Innehåll
Kursen ger en ökad förståelse i hur människor tillägnar sig och använder kunskap. Teori och empiri behandlas inom olika områden. Inom ramen för kursen behandlas teorier och praktisk tillämpning inom uppmärksamhet och kognitiva processer och dess koppling till auditiv och visuella information. Kursen ger även en fördjupad inblick i hur olika minnessystem, samt beslutfattande processer fungerar och dess praktiska betydelse, liksom hur kognitiva teorier som berör stress och säkerhet kan tillämpas vid olika arbetssituationer. Kursen innefattar föreläsningar, seminarier samt ett mindre projektarbete som löper under hela kursens gång. Seminarierna är obligatoriska och syftar till att öka kunskapen om hur vetenskapliga arbeten kan tolkas, analyseras och muntligt presenteras. Projektarbetet ämnar ge en fördjupad kunskap inom något av de fokusområden som kursen behandlar, samt ökad insikt i det vetenskapliga arbetssättet, i form av planering, genomförande och sammanställande av resultat i form av poster. I slutet av kursen ges en dag för självreflektion, där studenterna gruppvis får diskutera och sedan muntligt redogöra för vilken fördjupad kunskap de erhållit under kursen.
Kursen omfattar också aktivt deltagande i grupparbete, samt medverkan vid posterpresentationen av den egna gruppens projektarbete.
Förväntade studieresultat
Efter kursen skall studenten:
Erhållit en fördjupad kunskap om minne och beslutsfattande processer.
Kunna redogöra för några av de mest kända teorierna inom visuell och auditiv kognition och uppmärksamhet.
Kunna översiktligt beskriva hur kognitiva processer kan förstås utifrån stress och säkerhet i arbetssituationer.
Känna till hur kunskap om perception, minne, uppmärksamhet och beslutsfattande processer praktiskt kan tillämpas i arbetssituationer.
Erhållit översiktlig kunskap om det vetenskapliga arbetssättet.
Fått träning i muntlig och skriftlig presentation av vetenskapligt arbete.
Behörighetskrav
Universitet: För tillträde till kursen krävs någon av kurserna på 7,5 hp i kurspaketet Grundkurs i kognitionsvetenskap 30 högskolepoäng (1KG005, 2PS021, 3BM011, 5DV027) eller motsvarande kunskaper.
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier och projektarbete i grupp.
Examination
Kursen examineras dels med skriftligt prov och betyg för detta sätts först när alla prov och alla obligatoriska moment är godkända, och dels utifrån studentens aktiva deltagande i projektgruppen. Betygsskalan består av betygen Underkänd (U), Godkänd (G), och Väl godkänd (VG). För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt fastställt schema. Om det finns begränsning i antalet provtillfällen skall studenten alltid ges möjlighet att genomföra prov vid totalt minst fem tillfällen (minst två tillfällen om det gäller praktik eller klinisk undervisning eller motsvarande). Studenten har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av kurs, har rätt att få en annan examinator utsett, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap.22§). Begäran om ny examinator ställs till nämnden för grundutbildning, institutionen för psykologi.
TILLGODORÄKNANDE
Tillgodoräknande prövas individuellt. Ansökan skickas till Registrator (Registrator, Umeå Universitet, 901 87 Umeå) av studenten där den ges ett diarienummer. Därefter skickas ansökan till berörd institution. Berörd studierektor beslutar om tillgodoräknande på kurs/moment efter skriftlig ansökan. I ansökan ska anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.
Litteratur
Giltig från:
2012 vecka 8
Litteratur för tillämpad kognitiv psykologi
Styles Elizabeth A. Attention, perception and memory : an integrated introduction Hove : Psychology : 2005 : 368 s. : ISBN: 978-0-86377-658-8 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Wickens Christopher D. An introduction to human factors engineering 2. ed. : Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall International : cop. 2004 : xviii, 587 s. : ISBN: 0-13-122917-6 (International ed.) Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
