Pedagogik och IKT på arbetsplatsen II, 7,5 hp

Innehåll

I den andra av två kurser om pedagogik och informations- och kommunikationsteknologi, förväntas studenten använde kunskaper, färdigheter och förmågor i en empirisk studie angående lärande på arbetsplatsen och IKT. Syftet med att genomföra denna studie är att förvärva insikter om hur IKT används i lärandeprocesser i arbetslivet och hur aktuell forskning förhåller sig till praktiken. Studenten kommer också att ges möjlighet att utveckla muntliga färdigheter med särskilt fokus på att förmedla information till en publik utanför fältet av experter. Dessutom kommer studenten att redovisa sina resultat i en vetenskaplig rapport, där den empiriska studien kommer att införlivas med teori om arbetsplatslärande och IKT

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• visa grundläggande förståelse för vetenskaplig analys och behandling av data
• uppvisa kännedom om tidigare forskning relevant för det valda empiriska studieobjektet

Färdighet och förmåga

• genomföra en mindre empirisk studie av lärande och IKT i en vald miljö
• kommunicera kunskap om kursinnehållet till utomstående med begränsad kunskap om ämnet
• identifiera och analysera en organisations lärandeprocesser och användande av IKT, genom insamling av empiriska data

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över och problematisera möjligheter och villkor för kommunicerandet av kunskap om IKT och lärandeprocesser till lika utomstående grupper

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet. Genomfört kursen Pedagogik och IKT på arbetsplatsen I.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och handledning. Kursen ges som campuskurs med stöd av informations- och kommunikationsteknologi.

Examination

Kursen examineras genom följande inslag:

En skriftlig empirisk studie (U/G/VG)

En muntlig presentation (U/G)

Ett muntligt seminarium (U/G)

För betyget godkänd krävs att samtliga examinerande delar bedömts godkända. För betyget väl godkänd krävs därutöver att den skriftliga empiriska studien är väl godkänd. Betygsskalan är U (underkänd), G (godkänd) och VG (väl godkänd). Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform.

För varje examinerande inslag anordnas ett ordinarie provtillfälle och ett andra omprovstillfälle inom två månader efter ordinarie provtillfälle. För prov som genomförs i maj och juni månad erbjuds första omprovstillfället inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Därutöver anordnas ett tredje omprovstillfälle inom ett år efter att kursen avslutats. Examination baserad på samma kursplan som vid ordinarie examinationstillfälle garanteras maximalt två år efter att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat att erbjudas. Vad avser praktik/VFU gäller motsvarande med den begränsningen att antalet anges till en (se regler för betyg och examination på grund och avancerad nivå, Dnr: FS 1.1.2-553-14). Efter två underkända examinationstillfällen för en viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas vid Umeå universitet. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.

För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.
 

Övriga föreskrifter

Inga.