Human Resource Management and Development, 15 hp

Innehåll

Kursen ger fördjupade kunskaper om strategiskt och operativt personalarbete. Utifrån den övergripande frågeställningen ”vad är Human Resource Management (HRM)/Human Resource Development (HRD)?” tar kursen sikte på centrala, men samtidigt föränderliga, förutsättningar och begränsningar för HR-arbete, teoretiska såväl som praktiska. Genomgående under kursen betonas HR-arbete i ett jämförande och internationellt perspektiv samt med avseende på olika företag/verksamheter inom privat och offentlig sektor.

Utgångspunkten är kompetensförsörjning, som i sin tur delas upp i tre separata men ömsesidigt relaterade delar: rekrytera, utveckla och behålla/avveckla. Under respektive del presenteras olika aspekter av HR-arbete, exempelvis arbetsmiljö, prestationsbedömning, belöning, motivation med mera. Därutöver diskuteras och problematiseras aktuella begrepp, utvecklingstendenser och trender inom HRM/HRD, till exempel Corporate Social Responsibility (CSR), Employer Branding och värdeskapande HR.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas de studerande på ett fördjupande sätt kunna:
- förstå och kritiskt analysera teorier om och perspektiv på HRM och HRD
- identifiera och kritiskt analysera aktuella begrepp, utvecklingstendenser och trender inom HRM/HRD
- söka och kritiskt värdera relevant forskning om HRM och HRD
- förstå relationen mellan strategiskt och operativt HR-arbete
- analysera HRM och HRD i ett jämförande och internationellt perspektiv
- tillämpa kunskaper och färdigheter på konkreta fall.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs kurs 1 inom Masterprogrammet i ledarskap och organisation, dvs Ledarskap och organisation I. Dessutom krävs En A och grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar samt handledning. Undervisningen utgår från problembaserat lärande, där studenterna individuellt och i mindre grupper arbetar självständigt med problemställningar knutna till kursens olika innehåll. Däri ingår att studenterna ska söka, läsa och analysera relevant forskning på området, såväl nationell som internationell. Under kursen möter studenterna gäster och gör besök på ett företag eller en förvaltning. Kursen avslutas med en skriftlig examinationsuppgift. Delar av undervisningen ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik. Detta innebär specifika krav på viss teknisk utrustning och kompetens. Vissa undervisningsmoment är obligatoriska. Delar av kursen kan ges på engelska.

Examination

Examinationen sker muntligt och skriftligt, både löpande och i slutet av kursen. Den löpande examinationen sker genom fullgörande av uppgifter inför, och aktivt deltagande under obligatoriska seminarier. Kursen som helhet examineras genom en skriftlig rapport.

Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd.

Studenten har rätt till fem examinationstillfällen. Komplettering kan ges maximalt två gånger, därefter ska en ny uppgift ges. Efter två underkända prov för viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran som lämnas till studierektor, få byta examinator (betygsättande lärare). Tentamen baserad på denna kursplan kan garanteras under minst 2 år efter studentens förstagångsregistrering på kursen.

Övriga föreskrifter

Studierektor beslutar om tillgodoräknande på moment/kurs efter skriftlig ansökan. I ansökan ska anges vilket moment eller kurs som ansökan avser. Styrkta kopior av kursbevis eller motsvarande där lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poäng och betyg framgår ska bifogas. Dessutom ska kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses, samt i förekommande fall uppsatsarbete, bifogas. Prövning görs individuellt. För mer information, kontakta studievägledaren. Se även Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet,
www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html