Projektets övergripande syfte är att få undervisning i naturvetenskap på grundskolan att bättre kopplas till en kontext.
NO-undervisningen har en vetenskaplig tradition med laborationer, exkursioner, studiebesök och undersökande arbetssätt, men dagens lärare använder alltmer läroböcker och filmer i stället för praktiska inslag (Fastén, 2019).
Projektet har därför som mål att ge lärarna större agens att undervisa naturvetenskap med praktiska inslag.