Kursutvärdering Examensarbete för förskollärarexamen

1. Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

• Hög och mycket hög uppfattad måluppfyllelse bland en majoritet av studenterna (13 stud,93%), 1 student (7%) i låg grad.
• Föreläsningen med genomgång av examensarbetets olika delar har i hög och mycket hög grad varit till stöd för genomförandet av examensarbetet mot måluppfyllelse ansåg 86% (12 stud., medan 14 % (2 stud.) ansåg att det var i låg grad.
• Seminarium 1 har i hög och mycket hög grad varit till stöd i arbetet ansåg 86%, och 14% i låg grad.
• Seminarium 2 har i hög och mycket hög grad varit till stöd i arbetet ansåg 93%, och 7% i låg grad.
• Seminarium 3 har i hög och mycket hög grad varit till stöd för att genomföra arbetet ansåg 86%, och 14% i låg grad.
• Handledningen har i hög och mycket hög grad varit ett stöd att genomföra arbetet mot måluppfyllelse ansåg 71% (10 stud.), och 29% (4 stud.) i låg grad.
• Kravnivåerna i kursen har upplevts som höga och mycket höga.
• Studenternas egna arbetsinsatser värderas som höga och mycket höga.
• Kursens organisation och förmedlandet av information anses ha fungerat bra och mycket bra.
• Kursens innehåll uppfattas ha haft hög och mycket hög relevans för den kommande yrkesrollen av 79% (11 stud.), och 21% (3 stud.) i låg grad.

2. Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

• Handledare tillsammans med studenterna i respektive grupp planerar redan från början hur handledningen ska ske i kursen.
• Handledare ger vägledning/feedback också vid seminarierna.

3. Kommentarer som inte kommer att leda till några förändringar:

Information saknas.