Kursutvärdering Förskolans uppdrag och arbetssätt 2

1. Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

Studenterna upplever att dom uppnått de förväntade studieresultaten i hög grad 60% och i mycket hög grad 40%.

Studenterna anser att undervisningsformerna bidragit till lärandet. 60% i hög grad och 40% i mycket hög grad.

Studenter anser att arbete i grupp bidragit till lärandet. 60% i hög grad och 40% i mycket hög grad. Några anser att det varit för mycket grupparbete. Andra upplever det som mycket positiv.

Studenterna anser att undervisningens innehåll och undervisningsformer samt examinationsformerna har i hög eller mycket hög grad varit relevanta i förhållande till kursens förväntade studieresultat.

Vad beträffar examinationsformer så anser 60% att dessa bidragit till lärandet i hög grad. 33,3% i mycket hög grad och 6,7% i låg grad

53,3% anser i hög och 33,3% mycket hög grad att kurslitteraturen bidragit till lärande. 13,3% anser att kurslitteraturen bidragit till lärande i låg grad. Många upplever att det varit mycket litteratur.

Studenterna värderar sin egen insats i kursen som hög eller mycket hög.

94% av studenter som svarat tycker att de uppnått förväntade studieresultat i mycket hög och i hög grad. En student i låg grad.

Flertalet studenter uttrycker att kursens workshops och seminarium har varit varierande och bra.

73,3% upplever kravnivåerna som höga 13,3% som mycket höga och 13,3% som låga.

Studenterna har varit positiva till innehållet i kursen.

Många studenter upplever att studieguiden varit tydlig, att kursen varit välstrukturerad och att kursens organisation fungerat bra och mycket bra 73,3%. 26,7% upplever att det fungerat mindre bra.

Här nämns bla en lång studieguide och önskan om mer information både i timeedit och i canvas.

80% av studenterna anser att kursen har relevans för deras framtida yrke i mycket hög grad 20% i hög grad.

2. Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

• Förtydliga studieguide och canvassida
• Se över uppgifter och inslag i kursen, kanske slå ihop moment
• Förtydliga skrivning av inlämningsuppgifter/matriser.

3.Studenters förslag på ändringar.

Mindre grupparbeten och redovisningar.

Mer tid till inlämningsuppgift 1

Studentkommentarer:

• Positivt med variationen med examinationsarbeten och att det blir en sammanfattning på slutet, då det blir tydligt vad man har gått igenom.
  
  
• Jag tycker allt ska vara kvar, bra kurs med lagom mängs med seminarier och workshops.
  
  
• Uppskattade föreläsningar. En kurs med mycket innehåll!