Kursutvärdering Genuspedagogik i lärmiljöer

Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

Studerandes som svarat har främst stämmer precis eller stämmer ganska bra gällande kursens upplägg, uppgifter, genomförande och förväntade studieresultat.

Några kommenterar från studenter:

• "Jag känner att jag lärde mig mycket, fick bekräftelse på ännu mer och jag lärde mig att älska att skriva en rapport."
  
  
• "Självständigt och självgående arbete. Ämnes specifikt var det viktigaste för mig personligen modul 2 och 3."
  
  
• "Om genus, normkritiken och normkreativitet i förskolan. Hur viktigt det är att vi arbetar med jämställdhet i förskolan. Jag känner att det var en lagom nivå. Utmaningar men ändå inte för svårt."
  
  
• "Bra litteratur som inte var för svår."
  
  
• "Friheten i att det var ok att inte följa alla deadlines men att det ändå gavs en tydlig struktur och rekommenderade inlämnings tidpunkter."
  
  
• "Det var alltid lika spännande att vänta på kommentarer och det var intressant att läsa dem."
  
  
• "Kursens upplägg var tydligt och välformulerat."

Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

Kurslitteratur omfattning, ny litteratur och uppgiftsbeskrivningar ses över inför varje termin i dialog med lärare i kursen.

Kommentarer som inte kommer att leda till några förändringar:

Att ändra en uppgift till diskussionuppgift som examinerande uppgift! Svårt att genomföra på en distanskurs.