"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Kursutvärdering Examensarbete grundlärare - fritidshem (AIL)

Utvärderingen avser kursen Examensarbete grundlärare - fritidshem AIL och är besvarad av studenter som var registrerade på kursen under vårterminen 2026.

Information om enkäten

Kurskod: 6PE118
Kursens lärare: Magnus Fjellström (Kursansvarig), Joakim Lindgren, Maria Norqvist, Martin Holmgren och Ewa Rolfsman
Kursperiod: 260119 - 260426
Utvärderingens sammanställningsdatum: 260518
Form för utvärdering: Digitalt via Canvas
Antal registrerade/deltagare i kursvärderingen: 20/9 (45 % svar)

Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

Studenterna är relativt nöjda med kursen som helhet. Kursen som helhet är relevant i relation till kursens FSR. Dock så anges att denna fråga är svårbesvarad då de ännu inte fått sin bedömning.

Konkreta förändringar på kursen som föreslås:

Handledning bör vara strukturerade på samma sätt oavsett handledare
Samma information till samtliga (ej beroende på handledare)
Mallen anges om problematisk då den inte alltid stämmer
Inslag från UB
Mer tid till att förbereda opponering.
Samsyn bland handledare kring formalia
Tydligare ramar till varje handledningstillfälle

Vad har varit bra:

Lärorikt att få fördjupa sig i ett ämne
Bra och duktiga handledare
Tydlig plan för handledning

Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

Kursen som helhet uppfattas som givande. Huruvida handledning ska se lika ut för samtliga handledningsgrupper kan diskuteras. Olika studenter har olika behov och en handledning bör anpassas därefter. Mallen har till detta år minskats ner och många onödiga delar som inte är relevanta har tagits bort. Dock så framstår den fortfarande som problematisk då den inte alltid stämmer. En mall är en mall och inget facit och ett examensarbete som berör unika designer behöver se olika ut. Möjligen skalas den av mer för att inte upplevas som missvisande med risk för att den inte ger något för någon eller så behöver en genomgång av mallen ske ännu tydligare (inget facit). Inslag från UB bör erbjudas.

Senast uppdaterad: 2026-05-18