"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Kursutvärdering Att undervisa i fritidshem, VFU (AIL)

Utvärderingen avser kursen Att undervisa i fritidshem, VFU (AIL) och är besvarad av studenter som var registrerade på kursen under vårterminen 2026.

Information om enkäten

Kurskod: 6PE207
Kursens lärare: Maria Norqvist (TUV, kursansvarig), Magnus Fjellström (TUV), Hanna Vretblom (TUV), Susanne Yttergren (TUV), Susanne Gullehag (Extern), Matilda Södergren (Extern)
Kursperiod: 260119 - 260301
Utvärderingens sammanställningsdatum: 260806
Form för utvärdering: Digital
Antal registrerade/deltagare i kursvärderingen: 37/31 (84 % svar)

Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

Studenterna anser att de i mycket hög grad (22,6%), i hög grad (77,4%) uppnått kursens FSR. Studenterna anser att examinationsformerna varit relevanta i mycket hög grad (9,3%), i hög grad (74,2%).

Med utgångspunkt i den kommande professionen anser studenter att kursens innehåll bidragit till deras lärande och utveckling i mycket hög grad (19,4%), i hög grad (64,5%), i låg grad (12,9%) samt i mycket låg grad (3,2%).
I de skriftliga kommentarerna i anslutning till denna fråga framgår att några studenter upplever att de redan har erfarenhet av yrket och verksamheten. Samtidigt finns det även kommentarer som visar att VFU:n givit mer
förståelse och kunskap om yrkesuppdraget, kunskap om att strukturera en aktivitet samt viktiga reflektioner över sin egen roll som ledare och lärare.

Övriga kommentarer;

Det muntliga seminariet upplevdes som positivt av de allra flesta och något som ska vara kvar i kursen, men som
även hade kunnat utökas.

Studenternas råd till kommande studenter som ska läsa kursen är;
- Våga fråga din handledare om allt, finns inga dumma frågor. Du är där för att lära dig.
- Gör en plan för hela VFU:n och planera in uppgifterna tidigt.
- Börja med rapporten under den första veckan och arbeta med den fortlöpande.

Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

Information saknas.

Kommentarer som inte kommer att leda till några förändringar:

Information saknas.

Senast uppdaterad: 2026-09-02