Genusforskning vid Umeå universitet

Sveriges genusforskarförbund i Umeå anordnar tillsammans med Umeå Kommun och Umeå centrum för genusstudier en dag om genusforskning vid Umeå universitet, 25 april 2019. Ingen anmälan krävs och dagen är öppen för alla!

Program

10.15-12.00 Panelsamtal: vad har hänt efter #MeToo? Hörsal F, Humanisthuset

Hans Adolfsson, rektor Umeå universitet
Lena Martinsson, ordförande SGf
Linda Gustafsson, jämställdhetsstrateg Umeå kommun
Sara Edenheim, Umeå Centrum för Genusstudier
Johanna Jers, moderator, SGf Umeå

13.00-15.30 Presentationer av aktuell genusforskning

13.00-14.00 Hörsal G (på svenska)

Ellen Key och samhällsmoderligheten i Sydeuropa
Elena Lindholm, Språkstudier

Kvinnors politiska representation i kommunerna – hur ser det ut och varför?
Jessika Wide, Statsvetenskap

Slavhandeln i borgerlig salong: Hemmet som diskussionsplats
Sam Holmkvist, Institutionen för kultur- och medievetenskaper

13.00-14.00 Hörsal F (in English)

Women-to-women diplomacy as a peacebuilding strategy
Magda Cardenas, Political science

A Tale of Two Empires - Cleopatra and Caesar Through the Ages
Tamara Andersson, Language studies

Emancipating methods?
Greta Bladh, UCGS

Gendering the (in)security-development nexus in Myanmar
Elisabeth Olivius, Political science

14.00-14.30 Fika, mingel och postrar

Household Chores: Why do men get away with it?
Lasse Reinikainen, Sociologi

Why does sharing of housework elude Swedish couples?
Charlott Nyman & Lasse Reinikainen, Sociologi

14.30-15.30 Hörsal G (på svenska)

Textil aktivism: från suffragett-vitt till pussyhats och knytblusmanifest
Annelie Bränström Öhman, Språkstudier

Ökad trygghet genom bevakning? Svenska kommuners användning av patrullerande “trygghetsvakter” i offentliga rum
Jennie Brandén, Statsvetenskap

Maskulinitet och vänskap i Harry Potter och de vises sten
Jenny Sperens, Språkstudier

Varför är luktöverkänslighet vanligast hos kvinnor?
Moa Lillqvist, Psykologi

14.30-15.30 Hörsal F (på svenska)

Vad säger forskning om jämställdhet i akademin? En review av forskning i Norden Ulrika Haake, Pedagogik

A critical analysis of content in sex- and relationship chapters in biology textbooks Hannele Junkala, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Genus, klass och kontextrika problem i ingenjörsutbildning
Eva Silfver, Pedagogik

Being and becoming a girl, worker and citizen in gendered processes of vocational education and training
Kristina Ledman et. al., Pedagogik