HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) bjuder in till semiarium med Josefine Juto, “Culture revisited: a multi-functional concept in Swedish history curricula, 1965–2025”, artikelmanus.
I HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) presenteras utbildningshistorisk och SO-didaktisk forskning. Det innefattar områden som fostran och utbildning, läroplanshistoria och läroplansstudier, samt de samhällsorienterande skolämnenas utformning och förmedling i skolan. Det innefattar också områden som historiekultur, historiemedvetande och historiebruk utanför skolans ram som del i skapandet av olika slags identiteter. Om du vill delta i ett seminarium, kontakta seminarieledare Anna Larsson för textunderlag.
