"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.
Publicerad: 2026-05-20

Konferens i Umeå lyfte språkets roll i en utmanande tid

NYHET Drygt 150 deltagare från lärosäten i Sverige och flera andra länder samlades den 7–8 maj på Campus Umeå för att delta i den internationella konferensen "Språkets roll i en utmanande tid: minoritets-, majoritets- och utbildningsperspektiv."

Konferensen, som arrangerades av Institutionen för språkstudier vid Umeå universitet i samarbete med Den svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap (ASLA), satte fokus på språkets betydelse i ett föränderligt och komplext samhälle. Hanna-Máret Outakoski, professor vid Sámi allaskuvla i Norge invigde konferensen på nordsamiska.

– Genom att samla deltagare från olika länder och forskningsfält skapades en viktig mötesplats för kunskapsutbyte kring språkets roll i samhället – inte minst när det gäller att synliggöra och stärka minoritetsspråk och de människor som talar dem, säger Natasha Ringblom, docent i ryska och en av arrangörerna av konferensen.

Konferensen erbjöd ett brett program med plenarföreläsningar, paneldiskussioner, individuella presentationer och posterpresentationer, där forskare tillsammans diskuterade aktuella utmaningar och möjligheter inom språkvetenskap. Frågor om flerspråkighet, språkpolicy och utbildningens roll stod i centrum, liksom hur minoritetsspråk kan stärkas i tider av politisk och social osäkerhet.

Plenarföreläsningarna hölls av Åsta Haukås vid Universitetet i Bergen, Ketty Andersson vid Lunds universitet, Alastair Henry vid Lunds universitet och Carla Jonsson vid Umeå universitet. Gisela Håkansson, professor emerita, Lunds universitet och Linnéuniversitetet avslutade konferensen med en sammanfattning på temat Vad tar vi med oss?

Uppsatspris delades ut

Sedan 2016 delar ASLA ut ett pris för bästa magister- eller masteruppsats vid svenska lärosäten i ett ämne som faller inom tillämpad språkvetenskap. I år gick priset till Aaron Ihse Seward, Malmö universitet, för sin uppsats Ordundervisning med testbaserat lärande och robust ordundervisning i grundskolans tidiga år.

Om ASLA

ASLA är den svenska avdelningen av internationella AILA (Association internationale de linguistique appliquée). ASLA har till uppgift att främja forskning kring praktiska problem med anknytning till språk, förmedla kontakt mellan språkforskare i Sverige och andra länder, och rekrytera till de forskningsnätverk som AILA organiserar.

Kontakt

Natalia Ringblom
Universitetslektor
E-post
E-post
Telefon
090-786 59 35