Inkluderande språk i tal, skriven text, och tanken!
Vi kan vara inkluderande i många aspekter av vår undervisning och i denna verkstad övar vi på hur vi kan få till en inkluderande miljö, genom vårt talade, skriftliga, bildliga, och attydliga språk i undervisningssammanhang.
Genom att alternera övningar och reflektioner kommer deltagarna att få arbeta fram en egen vokabulär och få upp ögonen för olika typer av fällor man kan hamna i. Effekterna av 'de-stereotyping' i undervisning kommer att diskuteras med i övningarna.
De-Stereotyping (they/their)
Inclusive language in speech, written text, and mind!
Inclusivity can manifest itself in many facets of teaching, and in this workshop we focus with inclusive spoken, written, visual and attitudinal language in teaching.
By alternating exercises and reflections, participants learn how to form their own inclusive vocabulary and beware of their pitfalls. The effects of De-stereotyping for learning are discussed along in the exercises.
