Studenter som inte bytt lösenord sedan 7 maj kan inte logga in på studentwebben. Detta p.g.a. skyddsåtgärder vid cyberattacken den 2 maj. Läs hur du byter lösenord.
Ansvarig institution: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Beslutad av: Prefekten, 2013-12-12
Innehåll
Kursen behandlar modeller och metoder för personlig studie- och yrkesvägledning samt teorier som ligger till grund för dessa. Utifrån olika modeller tränas och analyseras färdigheter i vägledningssamtal. Centrala etiska principer för vägledning, vikten av ett adekvat bemötande av elever samt tillägnande av ett relevant yrkesspråk för vägledning behandlas också.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs ska den studerande kunna
Kunskap och förståelse
redogöra för olika modeller och metoder för vägledning och deras teoretiska grund
beskriva centrala begrepp och färdigheter som är relaterade till modeller och metoder för personlig studie- och yrkesvägledning
Färdighet och förmåga
genomföra och analysera vägledningssamtal utifrån centrala begrepp i olika vägledningsmodeller
ge kvalificerad feed-back på andras vägledningssamtal Ö2V. Värderingsförmåga och förhållningssätt
diskutera och värdera tillämpningen av etiska principer och förhållningssätt i vägledning
i analys av färdigheter i samtal visa på självkännedom och insikter om betydelsen av ett empatiskt förhållningssätt.
Behörighetskrav
Lägst betyget Godkänd på moment 1 på kursen Introduktion till Studie- och yrkesvägledning, 12.5 hp.
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker i form av föreläsningar, laborativ färdighetsträning, grupparbeten och seminarier. Laborativ färdighetsträning utgör obligatoriska inslag i kursen.
Examination
Examinationen sker i form av skriftlig tentamen, rapporter, inspelat vägledningssamtal samt seminarier. Vid inspelning av vägledningssamtal skall sekretess beträffande elevers personliga förhållande iakttas. Individuella uppgifter och skriftlig tentamen betygsätts enligt betygsskalan: Väl Godkänd, Godkänd, Underkänd. Övriga uppgifter betygssätt enligt skalan: Godkänd, Underkänd. Betyg för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten på de olika examinationerna och sätts när alla obligatoriska delar är betygsatta. Hel kurs betygsätts enligt skalan Väl godkänd, Godkänd, Underkänd.
Ett omprov skall erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.
Studerande som underkänts två gånger på kursen har rätt att hos prefekten begära att annan lärare utses till examinator. Rättighet att examineras ges högst två år efter vederbörande students förstagångsregistrering på kursen.
TILLGODORÄKNANDE Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/ Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.
Observera att kurslitteraturen kan revideras inför varje nytt kurstillfälle.
Amundson Norman E. Active engagement : the being and doing of career counselling 3. ed. : Richmond : cop. 2009 : 358 s. : ISBN: 9780968434581 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Egan Gerard The skilled helper : a problem-management and opportunity-development approach to helping 10. ed. : [Belmont, Calif.] : Brooks/Cole, Cengage Learning : [cop. 2012] : xv, 464 s. : ISBN: 9781285065786 (international ed.) Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Motivationshöjande samtal i skolan : att motivera och arbeta med elevers förändring Lundgren Mikael, Lökholm Kent Lund : Studentlitteratur : 2006 : 149, [3] s. : ISBN: 91-44-03880-1 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Skilled helping around the world : addressing diversity and multiculturalism Egan Gerard., McGourty Rich., Shamshoum Hany. Australia : Thomson Brooks/Cole : 2006. : 61 p. : ISBN: 0-495-09229-0 (pbk.) : Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Motivationshöjande samtal i skolan : att motivera och arbeta med elevers förändring Lundgren Mikael, Lökholm Kent Lund : Studentlitteratur : 2006 : 149, [3] s. : ISBN: 91-44-03880-1 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst