Förstelärare spelar en allt viktigare roll i skolans utvecklingsarbete. De förväntas leda och inspirera kollegor för att stärka undervisningen och skapa bättre förutsättningar för barns och elevers lärande. Samtidigt visar både erfarenheter och forskning att ett framgångsrikt förstelärarledarskap inte uppstår av sig självt – det kräver tydlig ledning, samverkan och gemensam förståelse.
Samverkansnätverket Att leda och styra för ett framgångsrikt förstelärarledarskap är en mötesplats där skolprofessionella och forskare tillsammans utforskar hur förstelärarledarskap kan fungera i praktiken. I nätverket möts rektorer, biträdande rektorer och representanter för huvudmannanivån från kommunala grundskolor i Umeå, Skellefteå och Örnsköldsvik tillsammans med forskare och utbildare vid Umeå universitet.
Genom samtal, erfarenhetsutbyte och gemensamt lärande skapar nätverket ny kunskap om hur olika nivåer i skolsystemet kan samverka för att ge förstelärare goda förutsättningar att leda undervisningsutveckling – med elevernas lärande i fokus.
