Centrum för skolledarutveckling erbjuder Leda med professionellt omdöme – handledning och reflektion som verktyg för professionell utveckling. Utbildningen omfattar 7,5 hp.
Rektorer verkar i en omvärld präglad av snabba förändringar, osäkerhet, komplexitet och tvetydighet och de möter situationer i sin yrkesvardag som kan upplevas som svåra, utmanande eller olik andra situationer. Den här kursen syftar till att stärka rektorers professionella omdöme, förmågan att tolka och bedöma situationer ur flera olika perspektiv, hantera förändring och komplexitet, och fatta välgrundade beslut med stöd i teori, praktik och etik.
För att stärka förmågan att leda med professionellt omdöme fokuserar kursen på att ge rektorer verktyg för lärande och professionell utveckling. Genom reflektion och professionshandledning kopplas rektors roll och uppdrag samman med omvärld, teorier, egna erfarenheter och etiska ställningstaganden. I kursen ges deltagarna möjlighet att arbeta med texter, case och egna dilemman i strukturerade samtal, övningar och uppgifter.
Kursen vänder sig till rektorer som vill utveckla sin yrkeskompetens och fördjupa sitt professionella omdöme genom gemensam reflektion över ledarrollen, en föränderlig och komplex omvärld, samt svåra och utmanande situationer som rektorer ställs inför idag och i framtiden.
Målgrupp
Rektorer och biträdande rektorer inom alla skolformer som har slutfört Rektorsprogrammet och därefter arbetat minst halvtid som rektor under minst ett år.
Genomförande
Kursen består av internat, individuellt arbete samt arbete i grupp med uppgifter mellan internaten. Under internaten blandas föreläsningar, seminarier, handledning och övningar. Mellan internaten förväntas deltagaren arbeta med hemuppgifter i form av läsning och bearbetning av litteratur samt med verksamhetsnära uppgifter. Digitala inslag förekommer.
Läs vidare om antagningsprocessen för våra fortbildningar.
Här listas datum och plats för våra fortbildningars träffar.
