Från artificiell intelligens till pedagogisk innovation
Forskningsprojekt
Syftet är att skapa starkare band mellan akademisk kunskap och skolans praktik, och ge utbildningssystemen bättre verktyg att hantera AI:s möjligheter och risker.
Projektet finansieras med närmare 16 miljoner kronor från EU-kommissionens satsning Erasmus+ Teacher Academies och samlar forskare, skolpraktiker, lärarutbildare och andra partners från sju europeiska länder i ett gemensamt samarbete.
Satsningen leds vid Humboldt-Universität zu Berlin. Från Umeå universitet deltar Maria Rönnlund, professor, och Alex Örtegren, doktorand, båda vid Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.