Geografi och hållbar utveckling - Hur de kopplas samman i det svenska skolsystemet

The History and Education/Social Studies Didactics Seminar (HESSD-seminariet) bjuder in till seminarium med Hampus Forsman, Institutionen för geografi, som presenterar sitt geografididaktiska avhandlingsprojekt med den egelska titeln "Geography and Sustainable Development – How the Connection is made in the Swedish School System”. 

Distansseminarium via Zoom

Seminariet hålls på distans via Zoom. Deltagarlänk och texter kommer att skickas ut till alla medlemmar på seminarieseriens e-postlista i god tid innan mötet. Om du saknar deltagarlänk eller text kontakta då Anna Larsson nedan.

Om seminarieserien

I HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) presenteras utbildningshistorisk och SO-didaktisk forskning. Det innefattar områden som fostran och utbildning, läroplanshistoria och läroplansstudier, samt de samhällsorienterande skolämnenas utformning och förmedling i skolan. Det innefattar också områden som historiekultur, historiemedvetande och historiebruk utanför skolans ram som del i skapandet av olika slags identiteter.

Läs mer om seminarieserien och se fler kommande seminarier