Skolk, skolfobi eller skolleda? Förståelser av elevers skolfrånvaro 1945-1975

HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) bjuder in till seminarium med Anna Larsson, Umeå universitet, och Thom Axelsson, Malmö universitet. Artikelmanus med titeln “Skolk, skolfobi eller skolleda? Förståelser av elevers skolfrånvaro 1945-1975”.

Detta seminarietillfälle hålls på svenska.

Om seminarieserien

I HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) presenteras utbildningshistorisk och SO-didaktisk forskning. Det innefattar områden som fostran och utbildning, läroplanshistoria och läroplansstudier, samt de samhällsorienterande skolämnenas utformning och förmedling i skolan. Det innefattar också områden som historiekultur, historiemedvetande och historiebruk utanför skolans ram som del i skapandet av olika slags identiteter. Om du vill delta i ett seminarium, kontakta seminarieledare Anna Larsson för textunderlag. 

Se fler kommande seminarier i serien