NYHET
Tidskriften Folkuniversitetet intervjuar bland annat Andreas Nuottaniemi, Institutionen för språkstudier, om hur språket utvecklas i mötet.
"Andreas Nuottaniemi, språkdidaktiker vid Umeå universitet, har i sin avhandling Flerspråkighetens gränser: Språkdidaktik på (o)jämlik grund i migrationernas tid tittat på faktorer som påverkar unga nyanländas möjligheter att lära sig svenska – och drar slutsatsen att bristen på meningsfulla sammanhang att öva språket i utgör ett stort hinder".
